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甘露的秘密阅读理解答案|甘露的秘密教学案 甘露的秘密_七年级上学期语文教学案 学习目标： 1理清思路，掌握文章主要内容。 2了解科普文特点，体会科学小品文准确、形象生动的语言风格。_ 3探索认识文物的规律，树立科学的探索观。 学习重点： 抓关键句子，理清文章结构及内容。 学习难点：学习有目的的筛选信息的方法 一、情景创设 二、自主学习 积累中运用，构建知识的殿堂 1给下列词语中加点的字注音。 蟠龙（）排泄（）其凝如脂（）其甘如饴（） 地蚤（）木虱（）皎莹如雪（）诚言不谬（） 大肆（）萎缩（）为害不浅（）熙熙攘攘（）（） 2.根据拼音写汉字。 wng（_）想_m（）食晾shi（）梦mi（_）以求 3.解释句子中加点的词语的意思。 （1）传说甘露是一种延年益寿的"圣药'，"其凝如脂，其甘如饴'，吃了能使不寿者八百岁，所以称为"天酒'、"神浆'。A.延年益寿_ B.其凝如脂，其甘如饴_ （2）有的皎莹如雪，这就是所谓的甘露。皎莹如雪_ （3）说它有滋养作用，确是诚言不谬。诚言不谬_ 4.朗读感知。 （1）下列说法有误的一项是（D） A、课文第八段是围绕"蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间'来说明的。 B、从"蚂蚁帮蚜虫搬家'可以看出蚂蚁是蚜虫的卫士。 C、从"蚂蚁照顾蚜虫的卵，并喂养小蚜虫'可以看出蚂蚁是蚜虫的保姆。 D、课文第八自然段重点写蚜虫，说明甘露得以产生并且数量大都与蚂蚁有密切的关系。 （2）蚂蚁是蚜虫的保护神，这是自然界中的_现象。本文揭示说明对事物的认识不能只停留在表面，而要_。 三、内容探究 任务一： 小组合作回答：甘露的秘密是什么呢？请用自己的话概述出来 小结： 任务二：体会说明文语言的特点 1.蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的目标，便将那根尖锐的刺吸式口气刺进植物组织内部，不停地吸取植物内的浆汁。 体会加粗的词语，说说这些词语在说明蚜虫觅食过程的作用。 "探索'、"发现'、"刺进'、"不停地吸取'等动词的使用_ 2.对于蚜虫的排泄物最感兴趣的是蚂蚁。你可以注意一下，凡是蚜虫多的地方，就会发现成群结队的蚂蚁，熙熙攘攘，忙着一团。它们紧紧地跟踪在蚜虫的后面，不是用触角轻轻地拍打着蚜虫的屁股。蚜虫受到拍打，感到十分快意，便翘起屁股，随之排泄出一滴一滴的蚜蜜，使小蚂蚁痛痛快快地饱餐一顿。 体会文段语言准确、生动的特点，说说文段所表达的情意及说明作用。 "最感兴趣'、"成群结队'、"熙熙攘攘'、"忙着一团'、"跟踪''、"拍打'、"快意'、"翘起屁股'、"痛痛快快'、"饱餐'一连串拟人化动作，生动形象地说明了蚂蚁吸食蚜蜜的过程，观察细致入微，描写栩栩如生，富有生活情趣，给读者留下深刻印象。 小结： 四、课堂纠错 （一）1.请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。（2分）（浙江（课改）中考题） 示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 仿句：_ 2.填空。 （1）甘露的秘密是一篇_，说明的对象是_，它实际上是一种蚜虫的排泄物。"甘露的秘密'是指_。 （2）本文的是_，当代作家，教授。"仇'读作_。 （3）用简洁的语言概括：甘露就是_。 3.本文的语言形象生动，富有趣味。说说加点的词的作用。 （1）蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的目标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物体内的浆液。 _ （2）蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的。 _ （3）当蚜虫在一片植物上大肆蚕食 _ （4）蚂蚁不仅是蚜虫的"卫士'，而且是蚜虫的"保姆'。 _ （二）课内精读 蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已经发现的有2000多种。其中除五倍子蚜虫外，都是庄稼的大敌。危害庄稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等，都是蚜虫家族的成员，它们专门靠吸取植物的汁液为生，是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的目标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害，有的发生卷叶病、黄萎病，有的发生肿瘤病、黑霉病，不仅影响正常生长，严重的还会大片地枯死，造成灾害。法国葡萄园受葡萄蚜危害而造成的损失，每年达1000万法郎。1951年，我国东北和华北地区的棉田，一度遭到棉蚜的侵害，结果使籽棉减产1.5亿斤。蚜虫给人类带来的损失实在惊人。 4.说明文的语言，有生动说明，有。请你从选文中找出句子。 （1）平实说明_。 （2）生动说明_。 5.找出本段的中心句。 _ 6.划线的句子所用的说明方法：_，说明作用_ _。 7.在写蚜虫吸食情形时，加点词突出了蚜虫吸食的特点，试加以体会说明。（3分） "探索'突出它_，"刺进'突出它_，"不停地吸取'突出它_。 8.课文对甘露的揭秘说明了什么？引起了你什么样的思考？ _ _ 6