小学音乐2023年农村教师选调进城考试全真模拟试卷一附参考答案.docx

D.五拍子5.下列四首歌曲有哪首不是施光南的作品？（）A.月光下的凤尾竹B.潜海姑娘C.祝酒歌D.多情的土地6 .在朝鲜半岛的传统乐器中，最有特色的乐器是（）A.大答B.古筝C.琵琶D.竖琴7 .流传在内蒙古西部第七的汉族山歌是（）A.信天游8 .爬山调C.山曲D.花儿8.下面哪部作品不是德国作曲家韦伯的作品？（）A.自由射手8 .邀舞C.奥伯龙D.奥赛罗9 .全国性的大剧种京剧形成于（）时期。.西汉B.南北朝C.清朝D.元朝10 .渔舟唱晚是（2023年农村教师选调进城全真模拟试卷（一）小学音乐（附参考答案）考生注意：试卷满分150分，其中专业知识占80%,教育理论占20%,考试时长为150分钟。第一部分学科专业知识（120分）一、单项选择题（每小题3分，共60分）1 .在主音相同的情况下，确定大调还是小调式的关键音级是（）A. IB. IIIC. VD. VI2 .雷鸣电闪波尔卡是一首什么体裁的乐曲？（）A.进行曲B.舞曲C.摇篮曲D.抒情歆曲3 .华尔兹来源于（）A.美国8 .意大利舞剧C.墨西哥D.德国、奥地利民间4.歌曲义勇军进行曲的指挥图示是（）A.二拍子B.三拍子C,四柏子C.河北茉莉花D.江苏茉莉花16.管弦乐曲荒山之夜，是（）音乐家（）的作品。.奥地利舒伯特B.捷克斯美塔那C.俄国穆索尔斯基D.匈牙利李斯特17.音乐课上，何老师给出"暴风雨''主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块？A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作18.装饰音记号“tr”的名称是（）.清音记号B.颤音记号C.回音记号D.震音记号19 .比才最优秀的歌剧作品是（），它代表着法国喜歌剧的最高成就。A.茶花女B.卡门C.魔笛D.唐璜20 .术语AIICgrQ的意思是（）,A.中板21 快板A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D古代歌曲11 .（）创办了中国最早的音乐刊物音乐小杂志。A李叔同B.萧友梅C.黄自D.沈心工12 .交响音画在中亚细亚草原上是（）的作品。A.穆索尔斯基B.柴可夫斯基C.巴拉基列夫D.鲍罗丁13 .西方音乐最早传入中国的途径是（）A学堂乐歌B.铜管乐队C.专业音乐教育D.传教14 .我国第一所音乐学校国立音专的校长是（）A任光B.萧友梅C.黄自D.刘天华15 .普契尼的歌剧图兰朵中运用了（）民歌（）的音乐元素。A.云南小河流水B.河北小白菜一、导入二、欣赏三、感悟第二部分教育教学理论（30分）一、单项选择题（每小题2分，共）1学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度价值观目标D.课堂教学目标2.在心理测验中，智力测验属于（）A.认知测验B.人格测验C.兴趣测验D.成就测验3.教师根据教学任务要求，指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）A.实习法B.指导法C.实验法D.演示法4.“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型。A.放任型B.专制型C.行板D.主板二,判断题（每题1分，共5分）1无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（）2 .梁祝是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化煤的情节。（）3 .舒伯特的鳄鱼五重奏中的变奏二十小提琴奏主题，大提琴奏副旋律。（）4 .按照音乐表演时所采用的不同物质手段来类，首先可以分为声乐和器乐两大类。（）5 .乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具。（）三、填空题（每空15分，共45分）1 .音乐是（）的艺术、（）的艺术、（）的艺术，（）的艺术。2 .在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是讥3 .以（）为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透在各个不同的教学领域中。4 .（）是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。5 .音乐课程内容的结构框架包括四个领域（）、（）、（6 .教师作为教学的（）和（），是沟通学生与音乐的（）。）、（）、（）o7 .中国民簇音乐常用五声调式，这五个音依次称为：（）、（）、（.常见的演唱的形式有：（）、（）、（）、（）。10.蒙古桂民歌按照体裁可分为（）和（）两类。三、简答题（10分）请你根据歌曲彩色的中国川江船工号子设计教学简案。教学目标:教学重点:教学难点:教学过程:10.教科书在开展教学活动之前就已经存在，这表明教学内容有（）A.预成性B.思想性C.基础性D.时代性I1作为国家制定学习领域，劳动与技术教育不注重（）A,积极劳动体险的获得B.操作性学习方式C.良好技术素养的形成D.讲授式教学的方式12.教师通过单元测验了解学生对知识的掌握情况，这反映教学评价具有（）A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D.管理功能13.由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价构成的教学评价是（）,CIPP模式B.泰勒模式C.外貌模式D.目标游离模式14.评价教师课堂教学效果的主要依据是（）A.教学内容B.教学方法C.教学过程的组织D.教学目标15.贾老师把学生的月考成绩从高到低排列，张贴在教室的公告栏里。这种对学生学业评价结果的处理办法（）C.自由型D.民主型5.我国义务教育的教学计划的基本特征是（）A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性6.素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）A.选拔性、淘汰性B.目标性、水平性C.参照性、差异性D.常模性、个别性7 .杜威活动教学的基本环节不包括（）A.设置情景8 .提出问题C.验证假设D.成果评估8 .教学过程最基本的功能便（）A.传授知识9 .形成技能C.培养智能D.发展个性10 根据儿童“思维发展关键期”来选择教学内容，这表明教学内容的确定应考虑（）A.社会需要11 教师需要C.学科需要D.学生需要12 奥地利约翰施特劳斯蓝色多瑙河维也纳森林的故事13 .短调长调第二部分教育教学理论一、单项选择题15CAADD6IOADCDA1115DBADCA能显著提高学生成绩B.会帮助学生改进学习方法C.会给学生带来学习压力D.能培养学生良好的学习习惯参考答案：第一部分学科专业知识一、单项选择题15BBDAB6-10ABDCB11-15ADDBD1620CABBB二、判断题15义×三、填空题1 .时间空间情感生活2 .白毛笔女3 .音乐审美4 .兴趣5 .感受与欣赏表现创造音乐与相关文化6 .组织者指导者桥梁7 .宫商角徵羽8.独唱齐唱轮唱合唱