幼儿园重阳节活动策划方案集合15篇.docx
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1、幼儿园重阳节活动策划方案集合15篇幼儿园重阳节活动策划方案1活动地点:敬老院预先准备:请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象:幼儿园全体幼儿及老师活动目标:1 .知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3 .培养孩子从小敬老爱老的美德-4 .通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。5 .知道节日时人们主要的庆祝活动。6 .体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1 .打出横幅,打出X幼儿园敬老院感恩活动2 .事先联系好敬老院并告知我们有此活动。3 .各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4 .园内准备好重
2、阳糕5 .小朋友亲手制作寿星卡,爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6 .小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7 .学习歌曲感恩的心8 .学习童谣给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿活动过程1 .主持人上台致词2 .小朋友们和老师一起跳活力早操3 .发放小朋友自己带来的零食互动环节1爷爷奶奶辛苦了,小朋友们表达自己的尊敬之情,与爷爷奶奶们互动表演童谣给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
3、。3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡幼儿园重阳节活动策划方案2活动时间:10月16日上午9点11点活动地点:新城区绿地活动目标:1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。活动准备:1报纸、垃圾袋若干2游戏用小道具,如绳子等3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程:一驱车前往新城区绿地1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。2沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。二到达绿地1老师介绍:重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初
4、九,二阳相重,所以又称“重阳”。这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。2幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏”3爷爷奶奶为大家表演节目。4游戏:两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”5共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕
5、。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)幼儿园重阳节活动策划方案3大班重阳节主题教案:走进敬老院一、活动内容大班主题活动:走进敬老院二、设计思路幼儿园教育指导纲要指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画能力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园
6、教育指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际能力。四、活动准备教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程(一)谈话导入,揭示活动内容及要求:亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,
7、排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验,希望大家听从老师的指挥,相信你们个个都是最棒的!(二)排队走进敬老院:孩子们在三位老师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。(三)向爷爷奶奶问好:请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”(四)表演节目:1、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。(五)就地作画、献画:1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好漂亮呀!你们都是小画家,想把这美丽的景色画下来吗?2、将幼儿分成
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