产品说明书及其编写.docx
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1、产品说明书及其编写教材:(凤凰国标课本)普通高中课程标准实验教科书 通用技术(必修1)文档内容:产品说明书及其编写章 节:第八章 技术产品的使用和保养第一节 产品说明书及其编写课 时:共1课时作 者:洪平一、教学目标1 .知识与技能目标(1)理解产品说明书的定义及其作用。2 2) 了解产品说明书的一般结构。3 3)懂得产品说明书的写作要求。4 4)能编写简单的产品说明书或用户手册。5 .过程与方法目标(1)在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2)通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。(3)以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。6 .情感态度和价值观目标(1)
2、重视产品说明书在使用过程中的指导作用。(2)形成规范使用各类产品的安全意识。(3)养成参考产品说明书来正确选择产品的意识。二、教学重点1 .理解产品说明书的作用。2 .产品说明书的结构与写作要求。3 .编写简单的产品使用说明书。4 .提高规范使用产品的安全意识。教学难点产品说明书的编写。四、教学方法讲授、演示、讨论、练习、小组合作。五、设计思想1 .课本分析“技术产品的使用与保养”是全书的最后一章,也是设计过程中设计方案制定后的最后一个设计环节。 写出使用说明书,完成设计报告,一项设计才算是完成了。产品是为人服务的,产品说明书就要让使用者 明白怎样使用,用得放心,用得安全。也只有做到这一点,使
3、用者才会购买相应的产品。这也与技术的经 济性有关。因而写好产品说明书十分必要,也是设计者的责任。我们大多数人都是产品的消费者,需要购 买、使用各种各样的产品。会识读产品说明书,才能正确、安全地选择产品、使用产品。因而本章的教学 内容是有较大价值的、十分必要的。而本节课是“技术产品的使用与保养”这一章的第一节“技术产品的 使用和保养”。这节内容主要介绍什么是产品说明书及产品说明书的作用、编写产品说明书时的一般要求。 课本一开始就指出,产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”,十分明确地说明 了产品说明书的功能。产品说明书是为用户服务的,也是为产品销售服务的,接着课本,课本以指出
4、产品 说明书说明不准确的危害。在产品说明书的写作要求这部分主要介绍产品说明书要写什么,怎样写。课本 逐次给出了产品说明书的结构,由标题、正文及标记组成。接着课本又给出了产品说明书的书写形式,并 给出了相应案例。如用电冰箱的产品说明书目录作为条款直述式书写范例,用手机的使用指南作为自问自 答式书写范例,相应的还配图逐一说明。在学生接触、回忆了一些具体写法与案例后,之后才给出“产品 说明书的写作要求”,考虑用户需求、体现设计特点、有所侧重、语言通俗简洁准确等,最后再通过让学 生“尝试写一种日常用品的一份产品说明书”来让学生巩固加深对产品说明书的认识,这也符合学生的一 般认知规律。2 .设计理念“产
5、品说明书及其编写”的教学重点在于理解产品说明书的作用、编写简单的产品说明书、提高规范 使用产品的安全意识。难点在于如何编写产品说明书。在这节课上主要通过一个产品组装竞赛活动来理解 产品说明书的作用。然后再以比对观察各种产品说明书与列举相关实例的方式来明确产品说明书的一般结 构与写作要求。学生必需在理解了产品说明书的结构与要求的基础上才有可能设计编写产品说明书。学生 在相关案例的激发下形成初期的规范使用各种产品的安全意识。最后再给出设计编写一份简单产品说明书 的驱动任务以期达成预设目标。3 .学情分析学生在日常生活中早已接触过各种各类的产品说明书,对产品说明书其实并不陌生。相对的学生对本 课的内
6、容会觉得简单易懂,但对产品说明书的编写就会有一定难度。所以要想办法通过多种形式让课变活 起来使学生乐于探究,突破难点。4 .教学策略设计教学设计以激趣-乐学-演练-巩固为主线,尽可能使教学过程符合学生认识发展规律,在愉悦 积极参与的氛围中完成本课的教学任务。六、教学准备1 .教学资源的准备多媒体教学设备、普通教室、教学课件PPT、充电式LED小台灯和无线宽带路由器及说明书、光驱包 装盒等。2 .教学课件的准备以直观的实物和图片再配合相关文字来说明,使理论更直观化,难点更简单化。七、教学过程1 . 导入:教师:生活中有一种习惯,它既能让你失去生命,又能让你延年益寿。它能让你倾家荡产,也能让你 不
7、断富有。这是一种什么习惯呢?它是阅读说明书的习惯!同学们也许认为我是夸大其词,危言耸听。我 们来看几个案例。超量服用感冒药致血液中毒湖南一刘姓青年,超量服用感冒药,造成血中毒及肝肾功能的损害。复方氨酚烷胺片原因:一日一次,一次两粒。刘姓青年按一日三次,一次两粒超量服用。家用洗涤剂引发的中毒贵州一家庭主妇在一次清洗厕所时,先用“洗消净”洗涤,后来她嫌臭味没有除去,又用“除臭剂” 来除臭味,5分钟不到,她渐觉空气难闻,慢慢地咳嗽加重,呼吸困难,因此发生休克差点死亡。原因: 该主妇使用这两种家用洗涤剂时,没有看清楚说明书,没有按照说明书的要求去操作而造 成伤害。家用洗涤剂有两种:一种是以次氯酸钠为主
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- 产品说明书 及其 编写
