教科版必修一 3.5 牛顿运动定律的应用（导学案）.docx

《教科版必修一 3.5 牛顿运动定律的应用（导学案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版必修一 3.5 牛顿运动定律的应用（导学案）.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、牛顿运动定律的应用导学案学习目标1 .明确动力学的两类根本问题2 .掌握应用牛顿运动定律解题的根本思路和方法二， 学习重难点重点：两类根本问题解题思路。明白加速度是桥梁难点：多过程问题处理三，新课学习L 复习引导知识点回忆）运动学匀变速公式两个根本公式：速度公式：；位移公式：；,三个常用推论：平均速度a;速度位移关系b;位移差公式C:条件：2牛顿三大运动定律牛顿第一定律1惯性：a：惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态、所处位置无关。b： 是描述物体惯性大小的唯一量度。c：不受力等效物体处于静止或匀速直线状态2力是;牛顿第二定律：加速度1大小：2方向：牛顿第三定律：公式作用力反作用力的关系及与

2、平衡力的异同？2新课学习L 第一类问题：物体的运动情况来确定问题的受力情况和质量（v,xaF教材例题1 , 一个物体受到竖直向上的拉力，由静止开始向上运动。向上的拉力F为640N ,物体在最初的 2s内的位移为6m,问物体的质量是多少？分析总结解题步骤第二类问题：物体的受力情况来确定物体的运动情况（FaV,X教材例题2质量为4KG的物体，以2ms的速度在水平面上匀速前进，假设物体与水平面间的动摩擦因数是 0.2 ,那么水平拉力Fl为多大？假设Fl突然变成F2=6N,并持续作用2S,问：在这2S内，物体的位移是多大？ g 取 10ms2分析总结解题步骤思考一下，在第二问下5S内物体的位移为多少？

3、有几种算法分析多过程问题时：联系点：连接点上 相等注意：不同过程F与a相对应，所以没个过程都要重新受力分析。课堂练习：1、一辆以15ms的速度行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过IOS停下来。电车的质量是 4. 0103kg ,求电车所受,阻力。蓝皮例题3如下图，ACD是一滑雪场示意图，其中AC是长为L=8. Om ,倾角。二37。的斜面CD段是与斜面平滑 连接的水平面.人从A点由静止下滑，经过C点时速度大小不变，又在水平面上滑行一段距离后停 下.人与接触面间的动摩擦因数均为=0. 25 ,不计空气阻力=Iom/S? ,sin37。=0.6 ,cos37o =0.8）, 求：1人从斜面顶端A滑至底端C用的时间；2人在离C点多远处停下.四，课堂小结动力学的两类根本问题：第一类问题：物体的运动情况来确定问题的受力情况和质量”,X-a-F)解题步骤：第二类问题：物体的受力情况来确定物体的运动情况(FaV,X)解题步骤：多过程问题：解题时分过程讨论。联系点：连接点上速度相等注意：不同过程F与a相对应，所以没个过程都要重新受力分析。五，课后作业布置教材练习与评价：1.2.5开展空间：2