幼儿思维灵活性训练九法.docx

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幼儿思维灵活性训练九法一、续编故事结局法：讲故事时留个尾巴，让幼儿自己去猜测想象，引起听故事的兴趣。二、情景设疑法：它于V有所区别。前者需要有一个完整的故事，所设悬念只有一种答案；后者不必有完整的故事，答案可有好几个。幼儿面对疑难各抒己见，通过比较，找出最佳答案，受到思维灵活性的训练。三、猜谜法：它是通过谜面所描述的事物特点、性质，让幼儿在猜测过程中受到思维灵活性扔训练。四、看图改错法：画一幅含有错误的图画，让幼儿找出错误，并改正。五、填充法：就是要求幼儿在给定的某一简单图形上（如圆形、三角形等）填画，使它成为多种不同的图画幼儿边思索、边填画，很有兴趣。六、连锁提问法：针对幼儿容易按照某种程式思考问题的毛病，可采用连锁提问法。七、归类法：用硬纸片制成各种各样的支物、植物和几何图形，如树木、花草、瓜果、蔬、家禽及圆形、三角形等，玩时将图片杂乱摆开，让幼儿根据你的命题，进行归类训练。八、弈棋法：思维训练还可以采用对弈的办法进行。九、见闻汇报法：语言是思维的表现形式。