2024年教研心得:当好“引路人”争做“大先生”.docx
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1、教研心得:当好“引路人,争做大先生”时间过得真快,转眼间我已经在王村镇中心小学工作四年多 了。回想起这段时间的教学经历,我不禁感慨万千。在这个诗情画 意的小镇里,我与孩子们一起度过了一段难忘的时光。今年我担任三年级班主任兼语文教学,这个班级的孩子们都 非常可爱,他们天真无邪,对知识充满了渴望。每天早晨,当我走 进教室时,孩子们总是热情地向我打招呼,笑容洋溢在脸上。他们 来自不同的家庭,有的家境贫寒,有的家庭条件较好,但他们都有 一个共同点,那就是对知识的渴望和对未来的憧憬。在课堂上,我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。我会给他 们讲述一些有趣的故事,激发他们的想象力和创造力。同时,我也 会引导
2、他们多读好书,培养良好的阅读习惯。我相信,只有通过阅 读,孩子们才能开阔眼界,丰富知识,提高自己的语文水平。除了课堂教学,我还鼓励学生多参加课外活动。我会组织一些 有趣的游戏和比赛,让学生们在轻松愉快的氛围中学习。比如,我 会举办诗歌朗诵比赛,让学生们展示自己的才华和表达能力。课间 休息的时候还会教他们打乒乓球,这样的活动不仅能够提高学生 的语文素养,还能够培养他们的自信心和团队合作精神。在班级管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和团队合 作精神。我会鼓励学生们互相帮助,共同进步。我会组织一些小组 活动,让学生们合作完成任务,培养他们的团队合作意识和沟通能 力。同时,我也会给予学生们一定的自
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