24年班子检查提纲发言.docx
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1、24年班子检查提纲发言根据*组z部关于*ZT教育专题组z生活会的要求,*班子认真学习了党的*思想创新理论,对照党章党规,按照*个方面,*条具体要求 深入查找了自身存在的问题,深刻剖析了问题产生的根源,并明确了努力 的方向和整改措施。现将有关情况报告如下:一、存在的主要问题(一)组Z开展ZT教育方面*.理论学习不够深入。主要表现在学*思想时,虽然能够按时参加集中 学习,但在自学方面还存在不足,对一些理论问题的理解不够透彻。例如, 在学习战略布局时,对全面*的理解还不够深入,对*的具体措施和实 施路径还不够清晰。*.问题整改不够彻底。主要表现在ZT教育中,虽然能够认真查找自身 存在的问题,并制定了
2、整改措施,但在整改过程中还存在一些不足。例如, 在整改工作作风问题时,虽然能够加强对工作的督促检查,但在实际工作 中还存在一些督促不到位的情况。*.调查研究不够深入。主要表现在ZT教育中,虽然能够按照要求开展 调查研究,但在调研过程中还存在一些问题。例如,在调研某基层单位时, 只是了解了一些表面情况,没有深入了解该单位存在的深层次问题,导致 调研结果不够准确。(二)执行上级组Z决定方面*.执行力度不够。主要表现在执行上级组Z决定时,部分班子成员有 时会存在一些畏难情绪,对一些难度较大的任务缺乏信心和勇气。例如, 在执行某项重要任务时,部分班子成员因为担心难以完成任务,而没有积 极主动地去推动工
3、作,导致任务完成时间延迟。*.执行效果不够理想。主要表现在执行上级组Z决定时,有时会因为 对任务的理解不够透彻,而导致执行效果不够理想。例如,在执行某项政 策时,因为对政策的理解存在偏差,而没有正确地执行政策,导致政策执 行效果打了折扣。(三)严格组Z生活方面*.批评和自部分班子成员批评不够深入。主要表现在组Z生活中,部 分班子成员有时会因为担心得罪人而不敢开展批评和自部分班子成员批评, 导致组Z生活的效果不够理想。例如,在某次组Z生活会上,部分班子成 员因为担心得罪其他同志,而没有对他们存在的问题进行批评,导致组Z 生活会的效果打了折扣。*.组Z生活不够规范。主要表现在参加组Z生活时,部分班
4、子成员有 时会因为工作原因而请假或迟到,没有严格遵守组Z生活的纪律。例如, 在参加某次党支部活动时,部分班子成员因为工作原因而迟到了半小时, 影响了活动的正常进行。(四)加强党员教育管理监督方面*.党员监督不够到位。主要表现在党员监督方面,部分班子成员有时会因为对党员的信任而放松对党员的监督,导致党员的行为没有得到有效 约束。例如,在某个项目中,部分班子成员因为对某位党员的信任,而没 有对他的工作进行有效监督,导致项目出现了一些问题。*.党员教育管理不够严格。主要表现在党员教育管理方面,部分班子 成员有时会因为工作繁忙而放松对党员的教育管理,导致党员的素质和能 力没有得到有效提升。例如,在某项
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