传感器与传感网技术 教案 第10讲 基于485智能安防系统搭建—节点固件下载.docx

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1、10基于485智能安防系统搭建一节点固件下载一微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容基于485智能安防系统 搭建一一节点固件下载授课形式理实一体化授课地点电子实训中心一楼传感 网实训室授课时间2022年 月 日第节课课程名称传感器与传感网技术任务名称基于485智能安防系统搭建一一节点固件下载L2教学内容分析本课程将理论知识嵌入专业实践教学各环节，理实一体，强化实践技能训练，将重点学习基于 RS485安防系统节点模块程序的烧写。1. 3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析传感器数据采集的信号 处理方法，能使用 NEWLab实现接受传感 量，了解局域网的概率 及作用，认识串口串行 通信的三种

2、传送方式， 掌握RS-485总线通信 的标准，掌握MODBUS通 信协议RTU模式消息帧 的组成及含义。学生既掌握传感器器件 选用标准,又掌握传感网 系统搭建操作技能,熟悉 使用NEWLab实训平台， 正确制作网线,掌握路由 器的配置方法,搭建一个 基于RS-485总线的智能 安防系统的硬件电路。理实一体，结合理论基本知识，通 过本课程将重点学习模块的节点程 序烧写步骤和方法，下载固件时将 M3主控模块板的JPl拨码开关拨向 “boot”模式，下载完成后需要把 拨码开关拨向“NC”正常模式开始 使用。1.4任务目标教学目标知识目 标掌握有关RS485安防系统节点模块程序的相关知识能力目 标能使

3、用模块程序进行工作素质目 标学生形成正确的价值观、养成良好行为习惯，提高同学们的职业素养教学重找准与专业知识的契合点，挖掘思政元素，凝练课程思政教育的影射点，发重点难点点挥课程承载的思政教育功能教学难 点将模块节点程序烧写进去2.教学策略2.1教学策略讲授策略、对话策略，指导策略，反馈策略、因材施教策略2. 2教学方法任务驱动法、讲授法、操作演示法自主探究法、小组合作学习法，小组PK法2. 3教学资源微课视频基于485智能安防系统搭建一节点固件下载、UMlJ师生互动平台、极域控制软件、鸿合多屏互动软件3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一 任务引 入给同学们展示将模块的程序同学们跟着老师学习 如何打出程序让同学跟快掌握这一知 识点老师带领同学教导介绍环节教师活动学生活动设计意图环节二 任务实 施带着同学们烧写程序跟着老师做好笔记加深同学们的印象让同学们更能理解环节教师活动学生活动设计意图环节三 任务总 结记教学总结，学生表现，课堂 氛围等。布置课后作业记录本节课收获，课 堂中遇到的问题及见 解让师生总结此次课 堂以回顾这节课内容加 深印象师生各自写下总结，可以商讨同顾本节课内容，有问题提出解决，再深度理解此节 课内容，从而达到温故知新的作用