在教育工作会议发言材料汇编（8篇）.docx

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1、在教育H作会议发言材料汇编（8篇）目录L加快推动形成新质生产力的更多生动实践22 .讲好“大思政课”全力推动新时代思政工作高质量发展43 .构建产教融合发展新格局服务XX全面振兴新突破64 .以高等教育为牵引推进教育、科技、人才综合改革.85 .扩优提质扎实推进基础教育高质量发展H6 .推动评价改革引领高等教育高质量服务经济社会发展137 .用好国家智慧教育平台助力教育高质量发展158 .打造面向XX的职业教育开放合作创新高地17加快推动形成新质生产力的更多生动实践一年来，XX按照加快建设教育强国的新部署和服务新时 代首都发展的新要求，坚持稳中求进工作总基调，勇挑重担、 开拓进取，重实践、抓落

2、实，不断提升教育对经济社会高质 量发展的支撑力、贡献力。第一，聚焦形成合奏，有组织地构建全学段全链条的人 才培养体系。更加注重“基点”和“龙头”之间的相互促进、 有机联系、协同配合。一年多来，XX以“大减法、小加法, 多渠道、新载体”为总体思路，着眼大中小联合实现人才连 续培养、贯通培养，为打造具有首都特点的高水平人才高地 提供立体支撑。一是辩证把握入园、入学人数变化的远近态 势，积极探索开展托幼一体化实践。二是以升级建设XX青少 年创新学院为切入点，不断完善XX青少年拔尖创新人才自 主培养体系，已建立首批市级培养基地XX个。三是以中考中 招改革撬动高中育人模式变革，扎实推进普通高中优质特色

3、发展。四是充分发挥高等教育的龙头作用，持续加强“双一 流”、集成电路等高精尖中心建设支持力度，创新推出“大线 出题、小线答题、产研一体”人才培养模式。第二，聚焦教育开放，为推动国际交往中心建设、践行 人类命运共同体理念作出应有贡献。一是持续深化XX教育 协同发展,XX重点地区布局XX市属高校校区达成初步意向， 在XX经济管理职业学院河北固安校区建设京冀职业教育改 革示范园区迈出关键一步。二是创新推出了 “留学XX”四大 板块XX项措施，有针对性地满足留学生的多样化需求。三是 高位打造XX职业教育国际化品牌，成立“丝路工匠”职业院 校国际合作联盟，XX所中外职业院校加入。第三，聚焦重要突破口，以

4、新赛道新优势服务全球数字 经济标杆城市建设。更加注重用适应新时代首都发展的终端 需求拉动有组织的优质高效教育供给。一是以会诊制深入推 进市属高校分类发展，建设数字经济、智能建筑等一批新兴 交叉学科平台，实质性支撑学校发展新优势。二是统筹建设 教育公共服务、教育公共管理、教育公共资源“三大平台”， 上联国家智慧教育平台，下接区校资源平台，有效支撑了入 学、招生、考试、评价等系列教育综合改革。三是建成“x+x+N” 的教育大数据体系，xx亿条教育数据面向各区、学校开放共 享，遴选出首批XX所智慧校园示范校，数据要素潜能得到进 一步激活。下一步，XX将不断打造好教育、科技、人才统筹支撑教 育高质量发

5、展的升级版，加快推动形成新质生产力的更多生 动实践，奋力谱写XX式现代化的XX教育篇章。讲好大思政课”全力推动新时代思政H作高质量发展XX市委主要领导2023年以来X次深入高校调研座谈， 以上率下推动XX教育系统积极构建思想政治工作新生态， “时代新人铸魂工程”育人成效日益显现。一统筹课内课外，提升育人效力。课内抓课程育人。一是讲好“关键首课”。集中优势师资 讲授习近平新时代XX特色社会主义思想概论课程，年度 集体备课过百场。会同市委宣传部单设XXX项习近平新时 代XX特色社会主义思想概论社科教学专项，以精品讲义为 验收成果，实现“有组织教研”。二是讲活“拿手金课”。成 立市级磨课中心和语言训

6、练中心，举办教学法特训营。课外抓服务育人。一是坚持学生中心。面向学生公布校 领导联系方式，推进辅导员进宿舍办公，X.X万名干部教师每 人与XXXX名学生“结对子”。二是坚持接诉即办。全市高 校XXX%落实“一站式”要求、建成“一站式”中心、设置“一 站式”热线，网格化治理体系初步形成。二 统筹校内校外，激发育人活力。校内抓文化育 人。一是丰富资源供给。汇集XXX篇红色场馆讲解词、XXX 个学生关注的疑难解答、XXXX个思政案例全市共享，建成X 万平方米虚拟仿真中心、红色资源中心和XX个思政重点实 验室，免费向大中小学开放。二是促进师生互融。辩论赛师 生同台“硬杠”，演讲赛请学生做评委。校外抓实

7、践育人。一是打造实践品牌。探索实践育人新 范式，将社会实践纳入学分体系，挂牌XXX个实践基地和XX 个大中小学手拉手基地。二是改革实践教学。每年从机关街 镇遴选XXXX个岗位用于思政课教师、辅导员实岗挂职，组织 XX名委办局领导和XX名博物馆金牌讲解员到学校兼职任教。三、统筹线上线下，提高育人能力。线上抓网络育人。一是打造网络名师。创建XX个网络思 政名师工作室，发布短视频XXXX个，累计传播过千万。二是 构建联动矩阵。打造大中小学一体化“易彩津生”融媒体矩 阵，平均日活突破XX万。线下抓管理育人。一是强化队伍培养。构建辅导员岗前 培训、骨干培训、高级研修、社会考察全链条培养体系，每 人每年培

8、训全覆盖。实施马克思主义政治人才培养工程，建 立思政课教师退出转岗机制。二是完善激励机制。思政课教 师、辅导员职称全部单列指标、单设标准、单独评审，辅导 员高级职称比例按照不低于专业教师平均数单独设置。下一步，XX将聚焦教育强国建设，持续深化“时代新人 铸魂工程”和“大思政课”改革，不断增强思政工作的温度、 暖度和效度，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。构建产教融合发展新格局服务XX全面振兴新突破XX突出“三个聚焦”，着力构建产教融合发展新格局， 以教育高质量发展服务全面振兴新突破。聚焦“一体两翼”，推动产教协同实现新突破。一是落实 部省战略协议，研制实施方案，部省协同推进，调动各方政 策和

9、资源，构建具有XX特色的省域现代职业教育体系。二是 筹建国家工业母机行业产教融合共同体，联合产业链企业和 国内高水平学校，重点围绕工业母机高端主机产品数控系统 等开展人才、技术对接，首批对接XXX项。三是服务XX “老 字号”“原字号”“新字号”产业结构调整和大国重器建设, 组建石油化工、机器人等XX个行业产教融合共同体，XX新 区等XX个市域产教联合体，打造国家重大战略支撑地和具 有国际竞争力的先进制造业新高地；搭建产教协同对接服务 信息平台，校企共建专业、课程、教材，联合开展技术攻关 等XXXX项O聚焦振兴发展，推动服务社会实现新突破。一是服务“人 才强国”战略，实施“兴X未来工匠”培育工

10、程，面向企业 一线优秀员工，以师带徒、工匠传承、送教到岗、多方拜师， “一匠一案”培育卓越工匠。二是服务“乡村振兴”战略， 依托县级职教中心,组织高职院校与县域重点企业共建XX个 乡村振兴学院，实施五年一贯制贯通培养和高素质农民培训, 为县域经济培养一批“留得住、用得上、下得去”的高素质 技术技能人才。三是服务“一带一路”倡议，推动“职教出 海”，成功举办首届“一带一路”国际职业教育改革发展研讨 会，与XX个国家社会组织共同发起并签署沈阳协议；在 XX、XX等XX个国家建设海外职业教育产业学院XX个。聚焦内涵建设，推动改革创新实现新突破。一是重塑职 业教育教学形态。基于岗位需求，梳理能力链条，

11、创建职教 专业能力图谱，修订培养方案、重构课程体系、重组教学内 容、实施过程性评价、生成能力画像，启动XX个图谱建设及 应用。二是实施混合所有制办学改革。省（中）直XX部门出 台指导意见及实施细则，启动混合所有制二级学院试点，在 园区、企业建设XX个开放型区域产教融合实践中心，会同十 部门出台“金融+财政+土地+信用”组合式产教融合激励政 策。三是加强数字职教建设。启动职业院校数据基座建设， 建成省级职教大数据平台；新增智能网联汽车数字化制造等 专业XX个，建设省级精品在线开放课及虚拟仿真实训项目 XXX个，助力加快形成新质生产力。下一步，XX将全面贯彻落实党中央、国务院决策部署， 不折不扣、

12、雷厉风行、求真务实、敢作善为抓落实，在深化现代职业教育体系建设改革中展现XX担当作为，为推动东 北全面振兴、加快建设教育强国作出更大贡献。以高等教育为牵引推进教育、科技、人才综合改革习近平总书记深刻指出，建设教育强国，龙头是高等教 育。XX市委、市政府印发XX高教综改意见和十大专项计划， 改革全面启动并取得阶段性进展。一、以优化学科专业布局为先导，促进办学匹配前沿领 域和产业需求。出台学科专业布局调整方案，“一校一案”抓 落实，争取X年内调整XX%本专科专业点。抓更新升级。支 持在沪部属高校前瞻布局XX个未来学科和一批新兴交叉学 科，采取压减或转移与其发展定位不符的学科专业、切割部 分传统学科

13、专业转移至同城其他高校等方式，促进学科专业 腾笼换鸟。抓动态调整。新增先进制造业等需求强、缺口大 的学科专业。调减撤销需求趋弱、就业率低的学位点、专业 点。建立需求引导清单。跨部门搭建产业人才供需对接平台, 定期发布区域产业急需学科专业清单，引导高校自主调整。 建立监测预警机制，对规模偏大、需求下降的专业点实施调 控。二、以调整招生结构、改革培养模式为重点，强化人才 精准供给。针对招生结构调控等分别出台改革方案。招生结 构调整上，提高理工农医类招生占比，扩大集成电路、生物 医药等强相关专业培养规模。提高专业学位研究生占比，大 力发展专博。调减需求下降的高职大类招生。市级以学费调 整、差异化生均

14、投入等进行引导。培养模式改革上，聚焦培 养基础学科拔尖人才和重点产业急需人才精准施策。依托XX 数学中心开展数学冬夏令营、学科拓展活动等，启动数学拔 尖人才贯通培养改革。试点集成电路“住企联合培养”改革， 由“住校”为主转轨到“住企”为主。分类布局卓越工程师 学院等，开设跨学科微课程，培养产业急需复合型人才。三、以提升创新策源能力为关键，支撑服务高水平科技 自立自强。围绕疏通基础研究、应用研究和成果转化链条, 出台改革方案。基础研究方面，布局XX相辉研究院、XX交 大思源研究院，聚焦数理化生，面向全球各地集聚XXX名XX 岁以下为主、极具创新潜能的科学家，围绕高价值高风险重 大科学问题开展长周

15、期研究，构建符合基础研究规律的学术 生态。科技攻关方面，适应XlXS （科学智能）时代，依托高 水平研究型大学组建XX科学智能研究院，构建开放的科学 生态体系，引领科研范式变革。校企联合攻关关键核心技术, 推广“企业出题、校企同答、市场阅卷”协同模式。成果转 化方面，深化以激发创新能力为核心的高校体制机制改革。XX正以高教改革为切入口，以“两个先行先试”为着力 点，促进教育、科技、人才综合改革，为建设教育强国、推 进XX式现代化建设贡献XX力量。扩优提质扎实推进基础教育高质量发展XX是人口大省、教育大省，现有在校生XXXX万人、专 任教师XXX万人。XX教育系统紧紧抓住部省战略合作机遇， 全力

16、推进基础教育高质量发展，切实筑牢教育强国建设基点。一、坚持达标扩容，推动学前教育“优质+普惠”发展。 推进公办园建设，新建改扩建幼儿园XXX所，新增在编教师 X.XX万人，公办园在园幼儿占比超过XX%, XX个县（市、区） 通过国家普及普惠发展评估。强化优质园建设，新增省级示 范幼儿园XXXX所、一类幼儿园XXXX所，优质园占比达到 %O实施镇村一体化改革，探索“一个法人、多个园区” 管理模式，实现党建业务、师资经费、教学资源一体统筹、 共建共享。二、坚持城乡一体，推动义务教育“优质+均衡”发展。 健全学位供给保障机制，统筹学龄人口变化和流动趋势，逐 县编制中小学布局十年规划，科学安排新增学校，规范学校 撤并程序。主动应对秋季学期小学入学历史最高峰，新建改 扩建中小学XXX所，新增学位XX万个，实现XXX万适龄儿 童“应入尽入”。推进全国乡村教育振兴先