统编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷（Word版含答案）.docx

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1、统编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一个选项是符 合题目要求的。1 .人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有A喜怒哀乐B喜怒哀惧2 .下列属于“喜”的情绪感受的是A.得到自己期盼的礼物C.期中考试成绩退步了3 .下列名言名句与情绪表达一直的是A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一惧B.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜一喜C.白发三千丈,缘愁似个长一怒D.怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇一哀C喜怒哀愁D悲欢离合B.与要好同学发生误会D.回家路上遇到了事故一无岁去哪儿,不管天气如何I 一正记得带上自己的阳光！图一4 .当心情低

2、落时,不忘带上“阳光”。图一漫画启示我们积极调控负面情绪体味和传递美好情感挫折是不可避免的要追求事事完美A.B.C.D.5 .周末小福正专心学习时,突然传来刺耳的练琴声音,他烦躁极了 ！怎么办呢?小福先把门窗关紧,尽可能把隐约传来的琴声想象成悦耳的乐声，他慢慢平静了下来。材料告诉我们人与人之间的情绪会相互感染情绪影响着我们的观念和行动学会合理宣泄,做情绪的主人改变认知评价方法能够调节情绪A.实B.C.D.6 .产生负面情绪时,年轻人经常使用emo 一词。当学习感到挫败，“我emo了”；当倍感无奈，“我em。了作用，以下做法正确的有冷静分析,改变认知评价合理调节,掌握适当方法A.B.一些拒绝em

3、o的小窍门可以发挥积极主动沟通,烦恼传给他人大肆宣泄,感受生活美好D.C.7 .小明经受了几次挫折后，就被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是A.闭锁性B.表现性C.强烈性D.固执性8 .小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是A.改变认知评价法B.合理宣泄法 C.放松训练法D.转移注意法9 .以下描述，属于情感的有考试时,铃声是紧张的回家路上遇到了事故在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞愧感A.B.C.D.10 .在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我

4、们需要班级的接纳和关心。对班级我们应该产生恐惧感羞愧感责任感使命感A.B.C.D.IL当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到A.胜利感B.正义感C.责任感D.敬畏感12 .关于情感，下列说法正确的是安全感是基础性情感道德感是高级情感情感是短暂的、不稳定的情感与情绪没有任何联系A.B.C.D.13 .小福参加了 “学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明A.情感表达的方式是多种多样的B.情感会随着环境的变化而改变C.只有正面的情感体验对成长有益D.美好的情感可以通过有意义的活动获得14 .“黄沙百战穿

5、金甲，不破楼兰终不还。” “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于基础性情感高级情感正面的体验 负面的体验A.B.C.D.15 .在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下,情绪表达的合理路径是接受自己的情绪了解自己的情绪 怡当方式表达情绪A.一一B.一一C.一一D.一一16 .感动中国2021年度人物江梦南直言,偶尔也会因听力障碍感到低落,但她总有办法开导 自己：“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打电话、听歌。每当这时,我就告诉 自己,听不见也有不见的好处，至少睡觉时不容易被吵醒。”江梦南的这段话告诉我们A.人与人之间的情绪会相

6、互感染B.情绪影响着我们的判断和选择C.情感是短暂的且会随情境变化D.学会调控情绪，做情绪的主人17 .下列是小南同学生活中的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有心情不好时，课后去操场慢跑几圈一学会了自我调节怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔一青春只需编织梦想参观当地革命老区,感受革命过程的艰难一体验负面情感看到我国奥运健儿获奖后升国旗奏国歌时,总会热泪盈眶一爱国情感的流露A.B.C.D.18 . 2021年5月22日，双星陨落,举国同悲。“中国肝胆外科之父”吴孟超、“杂交水稻之 父”袁隆平相继去世。他们胸怀大爱,为国为民,最大的愿望是让人民“医食无忧”。下列 诗句与他们的愿望和追求最为一致的是

7、A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍C. 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月D.安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜无论去哪儿，不管大气如何.19 .“爱屋及乌”“亲其师,信其道”共同说明的道理是A.每个人的内心都有一个情感世界B.情感和情绪紧密相关,情感是稳定的情绪倾向C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.情感是丰富多样的,我们应学会合理表达情感20 .当心情低落时，不忘带上“阳光”。图二漫画启示我们积极调控负面情绪体味和传递美好情感挫折是不可避免的要追求事事完美A. B. C. D.21 .重庆魏老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重在黑板上写下“待我

8、回家，代我回家,带我回家” 12个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是A.天地英雄气,千秋尚凛然B.举头望明月，低头思故乡C.至今思项羽，不肯过江东D.天意怜幽草,人间重晚晴22 .下列行为，属于传递正能量的是A.同学生活困难时，伸出援助之手B.拾到物品，据为己有C.经常上网玩“偷菜”游戏D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手23 .小闽参加学校的“党史宣讲”活动，由于赛前焦虑，因而在场上惊慌失措,导致成绩不理想。 他在沮丧的同时决心要加强心态建设，学习演讲技巧。上述事例说明体验负面情感,生命必然更饱满丰盈正确面对挫折需要积极的心态和方法焦虑情绪容易影响我们的观念和行动 学会接纳

9、自己的不足，就能迈向成功A.b .C.D.24 . “洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”这一 曲我的中国心唱出了A.诚实守信的道德品质B.理解宽容的良好风尚C.发自内心的爱国情感D.继承传统的责任意识25 . 2021年“新时代好少年”杨羽歌是辽宁省七年级学生,从2017年到现在,她每周都油出 时间，为盲校的孩子录制故事,还定期到孤儿学校奉献爱心，和大山里的孩子结成帮扶对 子。杨羽歌A.能够全面观察事物，探索知识的奥秘B.善于调节负面情绪，成为情绪的主人图三踢猫效应C.学会承受负面情感,为健康成长助力D.积极传递美好情感，传递生命正能量第卷二、请根据下列各题

10、要求，回答问题。共5题，共50分。26 .判断说理(8分)(1)图三中踢猫效应的行为。()理由：小福观看完长津湖，被志愿军的英勇斗争精神感动得热泪盈眶。()理由：27 .阅读材料，回答问题观察漫画情绪一家子，回答问题。情绪家亍谈谈我们的情绪受哪些因素的影响。情绪会对人产生什么影响？我们应如何调节自己的情绪？28 .阅读材料，回答问题材料一：“路怒”是形容在交通阻塞情况下，开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。如胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口材料二：青春期的我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的 艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。(1)请谈谈对

11、情绪进行管理的重要性。(2)愤怒情绪对生理、心理都会造成消极影响，某校组织开展“拒当易怒族”文明 宣传活动，假如你是志愿者，请你推荐一种调节负面情绪的好方法？29 .阅读材料，回答问题在主题班会的最后一刻，全班一起交流欣赏了 “最舍不得删的那张照片“，2022已经过去，但总有一件事让你饱含热泪，总有一个人让你肃然起敬，总有一个瞬间让你 回味无穷有人说，“我们不是舍不得照片，而是难忘照片背后真挚的情感”，这些美好的情感对我们的成长具有怎样的意义?(2)请结合所学知识，谈谈在新的一年里我们可以通过哪些方式获得美好的情感体 验并将它传递出去呢？30 .阅读材料，回答问题新冠疫情防控斗争是一次大考，也

12、是一堂大课。某校道德法治老师在开学第一课开 展疫启成长”话题讨论交流活动。下面是部分话题，请帮助你完成任务。【我是情绪达人】师:请同学们分享自己在“超长寒假”中，在应对“宅家不出门”，和“停课不停学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。(1)以下是丽丽同学准备的发言材料。请你把表格中的“情绪体验”填写完整。我的小“妙招”调节情绪的方法锐锐：疫情宅家烦闷.无聊，我经常跑到阳台上放声歌唱。瑶瑶：我经常跟着妈妈一起听轻音乐，深呼吸做放松训练。倩倩：因为网络学习和妈妈闹矛盾，我到公园逛一圈再回来。宁宁：我觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我。【小故事大能量】17岁武汉高三女学生黄玉婷确诊新冠

13、肺炎后，在方舱医院内积 极备战高考，她带病乐观坚持学习的样子，给病友和网友们带来了许多正能量。以下是 她的日记和语录。听医生说,我是病区最小的患者。刚开始被隔离时我心情郁闷.烦躁,心里很不舒 服接受治疗时她如是说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的， 我相信我能赢！面对高考，我一定要全力以赴！ ”。(2)从黄玉婷的日记和话语中可以看出，她前后经历了哪些情绪体验？(3)黄玉婷用自己的行动传递情感正能量有何意义？(写出2点即可)参考答案及评分建议一、单项选择题：每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案BABACBDBDDAAD题号141516171819202

14、122232425答案CCDBDCAAACCD二、非选择题：共5题，共50分。26. （8 分）（1） （x） （1分）理由：漫画中人物的行为是不合理宣泄情绪的表现;人与人之间的情 绪会相互感染;我们要学会合理地调节情绪。（3分）（2）（）（1分）理由:小福通过观影获得美好（或爱国）情感;美好情感让我们身心愉 悦,美好情感表达我们的愿望,促进我们精神发展;我们要积极参与（或参加有意义的活动， 传递情感正能量）。（3分）27. （14 分）（1）我们的情绪受多方面的因素影响，如个人的胜利周期，对某件事情的预期，周围的 舆论氛围，自然环境等。（4分）（2）影响：情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难， 努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。适度的负面情绪，可以帮助我们 适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（6分）调节情绪：