高校女保卫干部队伍的调研报告.docx
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1、高校女保卫干部队伍的调研报告习近平总书记强调,我国广大妇女积极投身新时代中国 特色社会主义事业,以巾帼不让须眉的豪情和努力,起到了 “半边天”的重要作用。一直以来,高校女保卫干部在守护 高校师生安全的战线上,奋勇争先、顽强拼搏,为建设平安 校园贡献了卓越的女性力量,充分展现了新时代女性风采。 为全面了解高校女保卫干部队伍现状,完善女性人才信息库, XXXX通过问卷调查的形式,对全国高校女保卫干部队伍情 况进行了深入调研,共收集XX个省(市),XXX所高校女 保卫干部信息,具体报告如下:一基本情况所调研的XX所高校中共有女保卫干部XXX人。从职务职级上看,一般科员XX人,占XX%;副科级 XX人
2、,占X%;正科级XX人,占XX%;副处级及以上XX 人,占XX%。女职工人数随职务职级上升,大体呈现下降趋 势。从年龄结构上看,25岁以下的XX人,占X%; 26-30 岁的XX人,占10%; 31-35岁的XXX人,占XX%; 36 45岁的XXX人,占XX%; 4654岁的XX人,占XX%; 55岁以上的XX人,占X%。平均年龄为40岁,呈现出“两 头小中间大”的正态分布,其中,人数最为集中的是36-45岁 年龄段,占据整体XX%。从学科门类上看,法学XX人,占XX%;工学XX人, 占XX%;管理学XX人,占XX%;教育学XX人,占X%; 经济学XX人,占X%;理学XX人,占X%;历史学X
3、人, 占XX%;农学X人,占X%;文学X人,占X%;医学XX 人,占X%;艺术学XX人,占X%;哲学X人,占X%。知 识结构以社会学科占据主体地位,其余组成元素合理且丰富。从文化程度上看,博士研究生X人,占X%;硕士研究 生X人,占X%;本科学历X人,占X%;专科学历X人, 占X%;中专(高中)学历X人,占X%。人才学历结构呈 现高水平态势,本科及以上学历占比xx%,展现出高水准的 知识素养。二、高校女保卫干部面临的问题及原因分析现阶段,全国高校女保卫干部队伍整体素质不断提高, 专业能力不断增强,在应对突发事件、协调关系、预防犯罪 等方面都彰显出独特力量,但仍存在着专业技能不足、缺乏 系统培训
4、、职位晋升难、工作家庭无法兼顾等问题,主要表 现在以下三个方面。(一)工作方面一是业务能力的局限。高校安全保卫工作所涉及范围广 泛,工作时间长、安全责任重,对业务能力的要求不断提高。 在日常工作中必须时刻做好应对各类应急突发事件的准备 工作,要求发生突发事件后保卫干部立即奔赴现场,并进行 处理和组织救援。女保卫干部因工作强度高、心理压力大, 在面对处理矛盾纠纷、应对各种复杂情况等工作任务时具有一定的难度和挑战性。二是学生管理的困难。新媒体时代各种非主流意识形态 和思想对学生的世界观、人生观和价值观造成冲击,学生思 想动态、毕业生就业、网络安全、心理健康等问题逐渐显现。 而当代大学生对法治教育认
5、知存在偏差,安全防范意识较为 薄弱,这要求女保卫干部管理和指导学生生活、行为并妥善 处置各类问题,包括学生违法违纪、安全意识低下、学生团 体管理等,由于学生自主意识较强,需要女保卫干部不断提 升与学生的沟通交流能力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐 性和工作的创造性。(二)学习方面一是理论学习不足。对安全教育等方面的理论学习还不 够深入,学习方法相对单一,存在“照本宣科”的现象,学 原文多、做笔记多,深入思考少、转化运用少,对一些理论 有“泛泛而读”的现象,未能认真思考和仔细研读,缺乏深 层次互动和交流,不能从整体和全局上把握其精神内涵,进 而解决学生安全教育中所面临的困难。二是培训交流不足。由于
6、在工作中具体事务安排得多, 独立开展工作的机会少,且给予女保卫干部参与管理、培训 的学习机会较少,实地走访调研不多,导致女保卫干部的知 识结构较为单一,缺乏实战经验,且部分女保卫干部往往疲 于应付办公室工作,没有能够广泛、直接、深入地走进学生 群体中去,存在一定程度缺乏工作热情和脱离师生群众的情 况,无法真正解决联系服务师生群众“最后一公里”“最后一 步路问题。(三)个人方面一是职业发展空间。高校保卫队伍整体文化程度偏低, 保卫部门略显边缘化,安保工作在整个大环境下,普遍认可 度低,个人发展提升缓慢。在高校管理岗位的职称职级评定 以及职务上升过程中,保卫人员没有优势和发展空间,女保 卫干部受性
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