2024“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨发言心得体会4篇.docx

《2024“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨发言心得体会4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨发言心得体会4篇.docx（19页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨推动铸牢中华民族共同体意识走深走实以“两个结合”铸牢中华民族共同体意识体会：创新推进铸牢中华民族共同体意识工作不断夯实铸牢中华民族共同体意识的基础“铸牢中华民族共同体意识”专题研讨铸牢中华民族共同体意识是一项系统工程。作为一名党 员干部，要完整准确全面把握加强和改进民族工作的重要思 想，深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求, 深刻认识铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要 性和现实针对性，使之内化于心、外化于行。下面，我从以 下几个方面与大家共同学习交流。一、坚持以政治引领民族团结，确保新时代民族工作沿 着正确方向阔步前行做好民族工作，关键在党

2、。中国共产党的领导，是中国 特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优 势。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、 精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要以铸牢 中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础 性事业抓紧抓好。要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚 持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样 紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更 大的命运共同体。内蒙古自治区70多年民族团结进步事业 的光辉实践证明，中国共产党的领导是民族工作成功的根本 保证、也是各民族大团结的根本保证。作为民族地区的党员 干部，必须要切实提高政治站位，增

3、强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”，增强政治敏锐性和政治鉴 别力，不断增强“五个认同”，始终在思想上、政治上、行 动上同党中央保持高度一致。二、坚持以文化浸润民族团结，引领各民族在交往交流 交融中守望相助 齐心奋斗一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华 民族的历史。高举中华民族大团结旗帜，促进各民族交往交 流交融，是铸牢中华民族共同体意识的社会基础。要坚持尊 重差异、包容多样、增进一体，构建互嵌式社会结构，创造 各族群众共居共学共事共乐的社会条件，让各族群众在中华 民族大家庭中手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧拥抱 在一起。要创新工作方式和载体，全面深入持久地开展

4、民族 团结进步创建，把各族群众的思想和行动统一到党中央决策 部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华 文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要采取有力 措施，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众 掌握国家通用语言文字的水平，促进各民族广泛交往、全面 交流、深度交融。三坚持以工作推动民族团结，不断助力乌拉特中旗民 族团结进步事业高质量发展文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和 睦之魂。因此，增强各族群众对中华文化的认同，构建各民 族共有精神家园，是铸牢中华民族共同体意识的思想基础。 内蒙古在民族团结进步事业中有着得天独厚的优势，最好牧 场为航天、三千孤儿入内蒙

5、、克服困难捐粮畜、齐心协力建 包钢等民族团结的故事代代相传。乌拉特中旗“国家的孩子” 展馆是我旗铸牢中华民族共同体意识的生动体现，我们要立 足岗位优势，不断为“国家的孩子”展馆添砖助力，挖掘、 传承、弘扬好“三千孤儿入内蒙”中蕴藏的爱国、团结、奉 献、牺牲精神，用行动来铸牢中华民族共同体意识，深入践 行守望相助理念，全面贯彻落实好习近平总书记交给内蒙古 的五大任务和全方位建设“模范自治区”，引导各族群众“感 党恩”、听党话、跟党走”，精心呵护好“模范自治区”崇高 荣誉，为推动新时代民族团结进步工作作出应有的贡献。推动铸牢中华民族共同体意识走深走实铸牢中华民族共同体意识，是以习近平同志为核心的党

6、 中央着眼新时代民族工作面临的新形势新特点，深刻把握党 和国家事业发展对民族工作提出的新任务新要求，创造性提 出的重大原创性论断。习近平总书记强调，铸牢中华民族共 同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项 工作的主线。高等院校肩负着为党育人、为国育才的重大使 命，是开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地, 在厚植各民族师生爱国主义情怀、促进民族团结进步等方面 有着不可替代的作用。其中，边疆民族地区高校承担着促进 边疆民族地区教育事业发展、为边疆民族地区培养新时代优 秀人才的重要任务，应当在铸牢中华民族共同体意识中发挥 引领作用。以丰硕理论研究成果夯实铸牢中华民族共同体意识的

7、理论基础。铸牢中华民族共同体意识，需要构建科学完备的 中华民族共同体理论体系，形成中国自主的中华民族共同体 史料体系、话语体系、理论体系。作为边疆民族地区高校, 必须主动承担起繁荣哲学社会科学研究的使命，充分挖掘边 疆民族地区的历史文化资源，立足“四个共同”的中华民族 历史观，把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同 中华优秀传统文化相结合，深化中华民族共同体重大基础性 问题研究。加强哲学社会科学研究人才队伍建设，激发科研 工作者的积极性、主动性和创造性，为专家学者进行科研活 动搭好平台、建好条件，加快形成中国自主的中华民族共同 体史料体系、话语体系、理论体系。以文化传承创新增进铸牢中华民

8、族共同体意识的思想 认同。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族 和睦之魂。大学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部 分，是中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在 大学校园的有机融合，不仅是高校教学育人的独特资源，也 能够为中华民族共同体意识提供支撑。边疆民族地区高校要 始终坚持社会主义办学方向，以铸牢中华民族共同体意识为 主线，把构筑中华民族共有精神家园贯穿到办学治校、立德 树人的全过程，推动中华优秀传统文化在边疆民族地区创造 性转化、创新性发展，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神，构建增强文化认同的长 效机制，打造先进文化高地，引导各族师生树

9、立正确国家观、 历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强对伟大祖国、 中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认 同。以卓越育人实效贡献铸牢中华民族共同体意识的人才 力量。为区域经济社会发展输送高素质人才是高校人才培养 的重要任务之一，要把铸牢中华民族共同体意识贯穿于人才 培养全链条，打造课程教学、专题教育、实践活动等有机衔 接、相辅相成的育人体系。近年来，随着脱贫攻坚和乡村振 兴工作的推进，边疆民族地区生产生活条件有了很大改善, 边疆民族地区各族群众努力发展生产、创造美好生活的愿望 空前强烈。提升教育服务经济社会发展能力，边疆民族地区 高校应当充分发挥高校人才资源优势、科技创新优势

10、，着力 服务地方经济社会发展方式转变，促进高等教育与经济社会 发展深度融合，为边疆民族地区经济社会发展提供更有力的 人才保障和智力支撑。未来，更要积极引导毕业生到边疆民 族地区建功立业，为边疆民族地区高质量发展贡献智慧和力 量，搭建起促进各族群众交往交流交融的“连心桥”，促进 各族群众手足相亲、守望相助，共建美好家园、共创美好未 来，凝聚铸牢中华民族共同体意识的广泛共识。以国际传播优势讲好铸牢中华民族共同体意识的中国 故事。在国际传播领域，边疆民族地区高校具有独特优势， 不仅能为推动国际交流合作提供渠道平台，更能搭建起教育 交流、文化交融、民心相通的纽带。因此，要充分发挥高等 学校国际交流与合

11、作功能，抢抓共建“一带一路”等重大发 展契机，在共商共建共享中深化国际科技和人文交流合作， 在此过程中充分展现我国各民族和衷共济、团结奋斗的生动 局面，夯实国际关系发展的民意基础。边疆民族地区高校要 切实增强讲述好中国故事、传播好中国声音的能力本领，通 过多种渠道讲好各民族团结奋斗的真实故事，强调美美与共、 和谐共生，为向世界展示更加真实、立体、全面的中国作出 更大贡献。以“两个结合”铸牢中华民族共同体意识“两个结合”把各民族紧紧凝聚成牢固的民族共同体，同 时也持续推动马克思主义中国化、时代化、大众化，指引着 中华民族伟大复兴不断开辟新境界。新时代须不断深化“两个 结合”,使之在铸牢中华民族共

12、同体意识中发挥关键引领作用, 汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。“两个结合”蕴含的磅礴伟力为中华民族持续赋能中国共产党高举中华民族大团结旗帜，团结带领全国各 族人民在一度一盘散沙的旧中国不断强化中华民族共同体 意识，在日渐昌盛的新中国形成牢不可破的中华民族共同体。 正是在马克思主义真理力量的指引下，优秀传统文化中固有 的家国情怀、民族情结和担当精神等被充分激活，社会主义 和共产主义信念信仰信心牢固树立，中国共产党拥有了马克 思主义和中华优秀传统文化的双重特质，不断推进中华民族 伟大复兴的光辉历程。客观审视我们党的精神谱系的形成历程和营养来源，是 与中华民族的精神一脉相承的。“两个结合”蕴含

13、的磅礴伟力 为中华民族“三次伟大飞跃持续赋能。中华民族共同体在“两 个结合”的深入发展中空前牢固。中国共产党成立后不断把马 克思主义的“两个结合”推向深入，产生了改天换地、改造中 国的红色文化，打造出空前牢固的中华民族共同体。这些伟 大成就的取得集中反映了中华优秀传统文化，代表着中华民 族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚 滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发 展的突出优势。习近平总书记在中央民族工作会议上强调指 出：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树 立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。” 随着新时代“两个结合”的深入发展，必

14、将为实现中华民族伟 大复兴、不断铸牢中华民族共同体意识提供更为科学的制度 保证、更为雄厚的物质基础、更为强大的精神力量。5000年来，在多种思想文化的长期交流融合创新中形成 中华民族多元一体的优势格局。尤其是中国共产党成立以来, 我们党不断强调各民族交流交往交融，坚持文化认同是最深 层的认同，构筑中华民族共有精神家园，把铸牢中华民族共 同体意识作为实现中华民族伟大复兴的坚实基础。“两个结合” 的提出，更加突出了马克思主义基本原理与中华优秀传统文 化相结合的极端重要性，也更加彰显了思想文化的交流融合 创新对塑造中华民族共同体的根本性作用。我们在践行“两个 结合”的过程中，要以马克思主义中国化的最

15、新成果为指导， 更加重视中华文化对于铸牢中华民族共同体意识的关键作 用。有效引领铸牢中华民族共同体意识，需要强化中国特色, 同样需要弘扬中华优秀传统文化，需要深化“两个结合对 于铸牢中华民族共同体意识而言，更好地坚持“两个结合”， 就是更好地强化中国特色，就能更好地把马克思主义基本原 理同中华优秀传统文化相结合的伟大作用充分发挥。以“两个结合”最大限度凝聚起中华民族共同奋斗的 力量新时代铸牢中华民族共同体意识，必须构建“大统战工作 格局”，它涉及国内国外以及民族、宗教、侨务等多个领域。 “两个结合”既连接着中国共产党和马克思主义信仰者，又连 接着中华优秀传统文化的信奉者，既涉及少数民族地区和台

16、 港澳地区，又涉及国际儒家文化的影响地区。随着“两个结合” 的深入发展，马克思主义与中华优秀传统文化的融合会通也 将深入发展，海内外中华儿女将更多地体悟到马克思主义与 中华优秀传统文化的相通性和一致性以及两者相结合的时 代重要性，并以更高的热情投身中华民族共同体建设。明确提出“两个结合”，既是表明我们党在新时代毫不动 摇坚持马克思主义的指导地位，又表明我们党要大力弘扬中 华优秀传统文化，使两者的合力形成强大的思想文化动能, 助力中华民族伟大复兴。“两个结合”对于“五个认同”的重要 促进作用在于：以突出彰显包括少数民族文化在内的中华优 秀传统文化在新时代的重要作用，进一步树立和突出各民族 共享的中华文化符号和中华民族形象，激发全国各族人民的 中华文化认同。随着“两个结合”的深入发展和中华文化认同 的增强，必然能促进其他方面的认同，有效引领铸牢中华民 族共同体意识；必然能更加广泛深入地促进中华民族和全体 中华儿女同心同德、同向同行。进入新时代以来，“传承红色基因和