2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材料联系实际查找不足：学习党的创新理论情况看学了多少,学得怎样有什么收获和体会10篇供参考.docx

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1、2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材料联系实际查找不足：学习党的创新理论情况，看学了多少,学得怎样，有什么收获和体会（共10篇）目录篇一、2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材 料联系实际查找不足：学习党的创新理论情况，看学了多少, 学得怎样，有什么收获和体会3篇二、2024年党员检视党性修养提高情况方面存在的问题（第二个方面）5篇三、2024年第二批专题组织生活会对照“联系服务群众”等四个方面突出问题自我剖析发言提纲10篇四、2024年“检视党性修养提高情况 检视联系服务群众情况 检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆整改材料21篇五、2024年党员检视党性修养提高情况方面存

2、在的问题（第二个方面）28篇六、围绕“学习贯彻党的创新理论 党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面突出问题检视整改材料33篇七、2024年“检视党性修养提高情况 检视联系服务群众情况 检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆 整改材料39篇八、2024年党员干部个人检视学习贯彻党的创新理 论 党性修养提高 联系服务群众 发挥先锋模范作用情况 四个方面专题检视对照剖析检查材料45篇九、2024年第二批专题教育专题组织生活会个人检 视学习贯彻党的创新理论 党性修养提高 联系服务群众、 发挥先锋模范作用情况四个方面专题民主组织生活会对照 剖析检查发言提纲53篇十、2024年“检视

3、党性修养提高情况 检视联系服 务群众情况 检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆 整改材料60篇一、2024年团员和青年专题教育专题组织生活会材料联系实际查找不足：学习党的创新理论情况，看学了多少,学得怎样，有什么收获和体会根据面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想主题教育的总体部署，团组织召开专 题组织生活会组织团员联系思想和工作实际，重点查找3个 方面问题：一是学习党的创新理论情况，看学了多少、学得 怎样，有什么收获和体会：参考答案：习近平总书记指出：”学习理论最有效的办 法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深 里走、往实里走、往心里走，把自己摆进

4、去、把职责摆进去、 把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一J 学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 二十大报告精神，最有效的方式就是原原本本阅读原文、反 复深入阅读原文，深入领会其中遛含的立场、观点和方法， 尤其是突出整体性、系统性，坚持联系地而不是孤立地、系 统地而不是零散地、全面地而不是片面地学习领会，深刻把 握其内在逻辑，努力做到知其然、知其所以然、知其所以必 然，真正提升理论水平、增长见解见识。此外，学习党的创新理论还需要注重实践。理论联系实 际是我们党的优良传统和作风，也是我们党领导中国革命、 建设和改革的重要方法。在学习党的创新理论时，要注重将 理论学习与实

5、践相结合，通过实践来检验理论，通过理论来 指导实践。学习党的创新理论，需要不断地深入学习、思考和实践。 具体来说，从以下几个方面来衡量自己的学习成果和收获：(1)理论水平提升：通过系统地学习党的创新理论， 可以更全面地了解中国特色社会主义理论体系的核心内容、 历史背景和理论逻辑，加深对中国特色社会主义事业的理解 和认识。(2)实践能力峭强：通过将理论知识与实际工作相结 合，可以更有效地解决实际问题，提高工作能力和水平。同 时，通过实践经验的积累，可以更好地理解理论知识，形成 理论与实践的良性循环。(3)综合素质提升：学习党的创新理论，可以帮助我 们更好地理解国家的大政方针、政策法规和社会发展规

6、律， 提高自身的综合素质和竞争力。同时，通过深入思考和实践， 可以培养创新思维、批判性思维和解决问题的能力。(4)思想觉悟提高：通过学习党的创新理论，可以更 深入地了解党的历史、理论和优良传统，增强对党的认同感 和归属感，提高自身的思想觉悟和政治素养。总之，学习党的创新理论需要注重实践和思考，不断将 理论知识转化为实践经验，提高自身的琮合素质和实践能力, 为推动中国特色社会主义事业的发展责献自己的力量。篇二、2024年党员检视党性修养提高情况方面存在的问题（第二个方面）重点查摆4个方面问题：（1）检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、 学得怎样，有什么收获和体会；（2）检视党性修养提高情况

7、，看自身在坚定理想信念、 强化对党忠诚,弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪 些差距和不足；（3）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么 实事好事，还有哪些差距；（4）检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位，履 职尽责真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键 时刻站得出来、危急关头豁得出来。第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展主题教育的 重大意义、目标任务，充分认识开展主题教育的必要性、现 实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干，把主题教育同深化思想解放结合起来、 同落实重点工作结合起来

8、、同加强和改进业务工作结合起来, 真抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新 情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排， 为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、 他人提等方式，广泛收集问题建议，并重点围绕“学习贯彻 党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模 范作用”等4个方面情况深刻查摆，深挖问题根源，有针对 性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系 统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时 代中国特色社会主义思想实现了马克思主义

9、中国化时代化 新的飞跃，是引领我们实现民族第兴的光辉旗帜，是抓工作、 干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的 创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学 原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟， 确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍 有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、 思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新 发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事， 对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体 工作上，就是缺乏前腺性思维，提前谋划工作的能力不足, 观察新形

10、势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创 新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主 要负责*工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各 类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情 况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没 有有没有更好的、长久管用的办法。（二）党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还 有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名 老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为 按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在 理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的 工作中去锻炼。比

11、如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领 导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作， 真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题 的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不 犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是 自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身 份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论, 没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多 一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽 略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）联系服务群众情况。一是服

12、务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群 众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代 替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到 基层调研更少，上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需 于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点 问题了解、关心不够，深入调查研究，接地气、通下情，听 取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够，宗旨观 念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻， 没有积极深入基层调查研究，了解实情，为群众解决实际困 难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常，与基层群众、 服务对象沟通交流多是停留在工作方面

13、，交流得不深入不透 彻。对于群众反映的问题解决不够彻底，行时涉及到多个部 门，认为不是在自己职责范围能解决的，存在推脱情况。对 于短时间内难以解决的问题，没有很好做好解释工作,也没有 枳极与相关部门协，调，彻底解决问题。（四）发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发 挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时 会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距， 带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。日常工作 中急于完成工作任务，没有充分思考如何运用新的方法将工 作做的更好，有时还以忙为借口，在探索

14、、创新工作思路方 面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工 作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不 够。二、分析产生问题的原因（一）理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不 足，总认为，工作是硬指标，学习是软任务。持之以恒抓学 习的斗志和毅力减弱，学习走帙浅化、简单化、笼统化的路 线，一定程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因 在于对理论学习抓得不紧，松松垮垮、敷衍了事，没有把知 识悟透、把问号拉直，把政策用好。（二）纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守 底线牢牢地放在心上、攥在手上、扛在肩上，但离高标准、 严要求、市落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部

15、署、聚 焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度 不够、责任不强。主要原因在于，自我锻造、自我修复、自 我锤炼的标准和要求不高，抓民、抓细、抓小的意识淡薄。（三）党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清, 自我加压不强，抓实见效不强，有时存在工作落实代替政治历 练和党性锻炼的问题，与党员必备的党性修养和素质还有一 定的差距。三、今后努力方向和措施（一）加强理论学习，提高思想觉悟。旅帜鲜明讲政治， 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大 精神等，做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、 指导实践、推动工作，注

16、重学思用相贯通、知信行相统一， 匡正干的导向、增强干的动力，形成干的合力，努力做理论 素质过硬、理想信念坚定，工作能力突出的表率。（二）加强廉洁自律，强化作风建设。主动做好表率， 提高政治站位，自觉遵守廉洁自律的各项规定，坚持把强化 纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面，以自重、自省、自警、 自励为标准，以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职 责为重点，牢固坚守共产党员的精神高地，努力做为民、务 实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题，惩 治违规吃喝，抵制低级趣味，不断净化自己的“社交圈”“朋 友圈”“生活圈”，努力营造风清气正的良好政治生态。（三）加强履职担当，履行工作职责。紧紧围绕发展战 略目标,立足*实际，主动适应发展的新常态，构建现代化产 业体系，着力在工业、农业、三产上