2024（六个方面）个人对照检查二.docx

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1、一、查摆出的主要问题2（一）在理论学习方面。2（二）在政治素质方面。3（三）在能力本领方面。3（四）在担当作为方面。4（五）在工作作风方面。5（六） 在廉洁自律方面。 6二、产生问题的原因分析7（一）理想信念方面。7（二）宗旨意识方面。7（三）党性修养方面。7（四）执行纪律方面。7三、下步整改措施7（一）加强理论学习7（二）严守纪律和规矩8（三）勇于担当重担8（四）坚决反对“四风”现象8（五）坚守廉洁从政底线9按照关于认真做好2023年度主题教育专题组织生活会的通知 要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求 意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指 示精

2、神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论 学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个 方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。 现对照剖析如下：一、查摆出的主要问题（一）在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象，对思 想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么;对思 想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻, 存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放在了“十个明 确,“十个坚持,“十三方面成就,和“六个坚持,具体内容上，缺乏潜心研 究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二

3、是存在“本领恐 慌喜欢学习，不善于积累，缺乏持之以恒的精神和韧劲，工作闲 下来，就多学点，工作忙起来，就学得不多，导致法律法规、XX等 方面的知识储备少，能力素质跟不上发展的脚步，不适应新时代XX 工作新需要，存在一定程度的“本领恐慌”。由于平时学习偏少，对信 息化建设、人工智能等知识了解不透，对电脑软件等现代科技设备操 作不熟练，平时研究工作室，对运用信息化手段提升XX工作水平考虑得还不全，导致*标准化信息化工作推进放缓。三是学用结合不紧 密。存在着学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的思 路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如， 没有很好地运用全面依法治国的

4、学习成果指导工作，没有主动补齐制 度短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。（二）在政治素质方面。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势 下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与 支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不 够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为，斗争精 神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对 一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性， 更不敢直言面对，当面指出。对社会上一些错误言论斗争性不强，对 于一些错误言论没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考， 存在多一事不

5、如少一事的思想。三是贯彻执行不到位。对一些重要工 作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实决策部署时，对标 执行不够到位、不够精准，安排部署的多，缺乏抓落实的实招，工作 标准不够高、要求不严，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、 想办法克服的少。（三）在能力本领方面。一是先锋模范作用发挥不足。在工作中没有充分发挥先锋模范作 用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，在近期的居民参保缴费 工作中，面对缴费时间集中，大厅办事业务量大，来办事人员容易出 现情绪问题的现状，不愿亲临现场协调工作，只是安排分管领导、相 关科室人员配合，电话调度情况多，亲临现场解决问题少。再比如， 在一些试点项目上，

6、没有积极主动争取，缺乏争一流的精神。二是担 当精神不强。新常态下，面对一些深层次矛盾和复杂问题，仍然习惯 于惯性思维、墨守成规，按老方法、老套路思考问题、推进工作，不 能够充分发挥主观能动性，用全新的思维和方式去做开创性的工作。 比如工作，关注不全面，落实不彻底，缺少实现新突破开创新局面的 硬招实招。三是精益求精的“工匠精神”不足。在抓实各项工作中， 没有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的错误思想。 比如，工作中对XX工作新情况、新问题研究不深，措施办法不多， 特别是在任务多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，不能 从尽善尽美、争先创优的标准上去把握;再比如，推动XX工作协

7、调统 一体制机制建设不紧。部分科室之间还存在画地为牢、各自为政、互 不买账等现象，甚至导致一些群众的正当诉求落了空，协调统一的局 面还未完全形成。再如，对于制约XX局发展的人员不足、没有办公 场所等基础性、关键性问题，未能做到全力以赴、拼尽全力，缺少些 咬定青山不放松的韧劲。（四）在担当作为方面。一是学习典型事迹不深不细。在理论学习教育中，自己虽然学习 了共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他 们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停 留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道 理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐

8、标准 有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环 境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是冲 锋带头作用发挥不好。没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己 给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如:面对 群众提出的问题时，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责 范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不 决，影响了干群关系和谐。（五）在工作作风方面。一是调研针对性不强。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手 材料，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，没有把困难和问 题带回来很好地加以研究，协调解决。主动调研少，目

9、的性不强。比 如，对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题，调查研究的还不透, 落实解决还不彻底，还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。 二是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少， 对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督 办的少，盯紧抓实的意识不强，部分工作也出现了在落实中落空的现 象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方 法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面 面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面 没有形成。三是存在“唯上”多于“为民”的思想。不能很好地处理 服务领导和服务群众的关系，

10、在服务过程中过多地考虑领导的感受和 利益，忽略了广大干部职工的感受和利益。对于群众反映的问题，一 般按照工作流程，安排相关科室和人员进行处理，带头研究少，到工 作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、 赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。比如，大厅工作始终是XX 工作的主战场这个意识不强烈，对窗口工作中存在的痛点、难点问题 调查研究得不彻底，缺少窗口岗位奖励、激励机制，对窗口工作人员 关系不全面，大多数人员还叫不上名字，无形之中与职工疏远了距离， 产生了隔阂，也脱离了党员干部与群众的血肉联系。（六）在廉洁自律方面。一是责任落实不到位。在协助书记抓好党委党风廉政建设主体责

11、任落实方面，习惯就牵头事项进行责任分解、任务分工，一分了之， 缺乏具体抓、抓具体的研判分析、有机统筹，抱着“自己的盐罐不生 蛆”的态度，搞无原则的一团和气，在问题面前不敢挺身而出，对工 作推进和问题处理未能进行有效督促和跟踪。二是教育管理不到位。 对党员干部出现的倾向性问题和苗头性问题，有一定的好人主义思 想，口头讲得严、专门约谈少，对自己分管领域人员要求高，对其他 党员干部放得宽。对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足， 对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象没有进行坚决 的揭批驳斥。三是作风建设不到位。工作上得过且过，只求过得去， 不求过得硬，缺乏责任意识、担当意识、创新意识

12、，平时更重视业务 工作，轻视了作风建设。党内监督缺位乏力，抓制度执行虎头蛇尾， 不能持续发力，在追责问效上提得多，做得少，致使问责力度弱化， 作风建设软化，存在“大事化小、小事化了”心态。二、产生问题的原因分析深刻反思，产生以上几个方面问题的主要原因是：（一）理想信念方面。虽然在理想信念上是坚定的，但由于工作环境变了，加之自己再 工作一两年就要退休了，对学习的重要性认识不够，学习的热情不是 很高，因而放松了思想武装，思想建设比较弱化。（二）宗旨意识方面。在思想上也想在自己的职责内把事情办好，把职工群众的事情办 好，也不愿留下骂名。但由于受社会不良风气的影响，受体制机制的 制约，受处（室）职能交

13、叉的限制，宗旨意识有所淡化。（三）党性修养方面。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党 性修养已经达到了标准，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。（四）执行纪律方面。有时把自己混同于一名普通党员干部，对待一些务虚的工作，没 有坚持高标准、严要求，一把手的带头作用发挥不够充分。三、下步整改措施（一）加强理论学习当前和今后一个时期，最关键的，就是持之以恒地学习、学习、 再学习！带着深厚感情、带着执着信念、带着强烈责任、带着实践要 求，老老实实、认认真真、稿子铺整理，一丝不苟地读原著、学原文、 悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，陷入少知 而迷、不知而盲、无知而乱

14、的困境。（二）严守纪律和规矩要始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党 员，第一职责是为党工作，做到忠诚于党，任何时候都与党同心同德。 要不断加强党性锻炼，增强党性修养，真正使守纪律讲规矩内化于心、 外化于行，成为一种行为自觉。要学规矩、知规矩、懂规矩，切实增 强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性。要提高对党的纪律和规矩的认 识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩。坚持从我做起，向我看齐， 按规矩办事、按规矩用权，稿子铺整理，切实树立标杆、作出表率， 以一支纪律严、作风硬、能力强，清廉为官、事业有为的党员干部队 伍，托起成都改革发展稳定大局。（三）勇于担当重担面对新矛盾、新目标、新任务、新

15、要求，我们固然要有“想干事” 的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事” 的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上、冲锋在前，全身心地投 入到火热的振兴主战场，在苦干实干中磨炼意志、丰富阅历、增长才 干，努力成为开拓进取的“闯将”、攻坚克难的“猛将”、善作善成 的“干将”。（四）坚决反对“四风”现象把加强作风建设作为重要内容，以良好的作风确保取得实效。市 级领导干部和各级各部门主要负责同志要以身作则，带头执行各项规 定，切实改进思想、工作和生活作风，改进学风、文风和会风，努力 让工作经得起历史检验，得到群众认可。（五）坚守廉洁从政底线严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建 设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工 作作风、生活作风。清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己 工作职责，严格执行廉洁自律规定，始终以最强的党性原则要求自己, 以身作则，率先垂范。