公司计划方案范文集锦五篇.docx

《公司计划方案范文集锦五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公司计划方案范文集锦五篇.docx（15页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、公司计划方案范文集锦五篇公司计划方案篇1一、活动时间：5月8日二、活动地点：武夷山三、活动人数：业务部全体成员四、活动目：为营造健康积极工作环境，提升员工精神文化品位，加深相互 认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。五、活动过程1、各成员于早上8： OO准备备好物品在办公楼前集合。2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员情况， 确定适当休息时间。4、到达山脚时建议有十几分钟休息时间。5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动

2、，各队之间评比爬山快慢，最快一组有优先向 社旗上写名权利，最慢一组要有处罚性节目演出。过程中有精彩部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。6、休息。建议休息半小时后开展活动。7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若 短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队 伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱歌曲中必须有上句所唱句中最后一 字，可谐音。(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。(3)成语接龙。(4)类似于击鼓传花游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后

3、，手 中有花者必须表演节目。(5)给出几个成语编故事。(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。小型舞会，找一块平整空地，会跳舞者参与其中不会也可以学习。(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。计划用时五十分钟。9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相 认识相互交谈，看书或其它。10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动感想和收获。n、全体拍照留念。_、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活

4、动结束.六、活动安排：1、分组行动。可以延续培训时队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。3、建议多准备一面社旗，再爬到山顶时用于社员签名，并作为活动见证存 放于社团之中，同时也是各成员心中永久记忆七、注意事项1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不 准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测， 或有专门同学负责3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。4

5、、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将 垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。6、干部或组长维持各组秩序和纪律。八、活动声明1、本活动由社团人员自愿参加。2、凡是参加者可以允许有请假者存在，但请假者必须服从上级安排。3、由于不服从管理而引发意外伤害个人承担。九、准备物品1、合身服装（校服），鞋子2、药品。如创可贴、药棉等。3、相机，口哨。4、每人准备个人适量水和食物。5、会期（由两名同学负责）。公司计划方案篇2为进一步强化公司人才队伍建设，优化人员结构，认真做好人才引进工作， 根据_X集团公司人力资源部关于人才引进有关工作的通知，结合公

6、司发展 战略及经营规划，现制定公司人才引进方案。一、需求分析截止8月底，公司现有员工282人，其中，管理人员30人， 占员工总数的10.63%,科技人员72人,占员工总数的25. 52%,技能人员180 人，占员工总数的63.825;具有本科以上学历的人员60人，占员工总数的21.27%, 其中，硕士研究生3人;具有高级工技术职称以上的技能人员61人，占员工总数 的21.63%,其中，技师26人，高级技师3人。从现有人员结构上看，要适应公司经营规模需要及实现公司发展战略中人力 资源支撑，存在很大差距，特别是在关键岗位、领军人物和技术骨干方面比较缺 乏，后备骨干队伍急需加强。二、工作组织1、成立

7、公司人才引进领导小组，由公司党委书记任组长，成员由公司班子 成员组成。其主要职责：负责人才引进计划的审批，人才引进的最终审定，人才 引进相关福利待遇的确定等。2、成立公司人才引进工作小组：由公司人力资源部部长任组长，成员由各 单位行政正职组成。其主要职责：负责对人才需求的提出和审议，负责对引进人 才的面试及考试、面谈，负责向人才引进领导小组提供相关需引进人才素材等。三、引进计划1、根据公司发展战略，以专业需求为导向，拓展人才引进渠道，创新人才 引进方式。重点引进成熟人才、急需专业人才，逐步配齐适应公司发展的各类专 业人才，确保引进人才质量，注重引进人才素质，提高引进人才效益。2、根据公司发展需

8、要，需引进专业领军人才物和专业技术带头人12人， 引进成熟技术人才6名（主要专业方向：液压、模具、机电一体化、专用车等）， 高校毕业生4名（主要专业方向：车辆工程、焊接专业等），成熟一线操作技术工 人10人（主要专业方向：焊接、锁金、机加等），充实一线技能岗位的大专毕业 生10名（采取先实习，再择优录用的方式进行）。3、根据公司发展需要，适时进行专业设计技术外包，推进社会技术研发资 源利用平台的搭建，充分利用社会或四川航天内部研发资源，形成公司兼职设计 人员聘用及设计外包模式，为快速提升和改善公司研发响应效率提供保障。四、引进渠道，在人才引进渠道方面，广开引进渠道，利用多种方式进行人 才引进。

9、一是通过猎头公司引进领军人物和专业技术带头人；二是通过航科集团招聘网、四川省人才招聘网、院、公司外网等发布招聘信 息；三是与当地人才中心联系沟通，组织参加当地具有针对性的大小型人才招聘 会；四是到高校参加校园招聘会;五是在当地具有相同专业企业中挖掘成熟人才 等。五、引进措施1、建立和完善一系列人才引进措施。对人才引进要根据不同的学历、资历、 工作经历、工作能力等，制定不同的福利待遇政策和有专业性、侧重性的职业生 涯规划。2、加强企业文化教育，提升企业信誉形象和影响力，为引进人才提供宽松、 和谐环境，关心人才，爱护人才，为引进人才解决后顾之忧。六、引进评估1、对所引进人才统一实行36个月试用期，

10、特别对引进的成熟人才和高校 毕业生，通过试用，对不适合岗位要求的人员，按照相关法规进行辞退或在福利 待遇方面进行体现。2、在引进人才中，大力推行传、帮、带，让领军人才及专业带头人起好技 艺传授作用;对成熟人才、严格执行“师带徒”制度，尽快转变角色，熟悉专业 知识和业务本领。公司计划方案篇3处属各分会：为贯彻落实集团公司“创建学习型组织，争做知识型员工”活 动一实施方案和东风货运党发口 14号的精神，经研究，决定在全处开展创建学 习型班组活动。特制定本办法。一、指导思想：以党的十六大精神为指导，贯彻集团公司工会创建学习型 班组实施意见精神，结合货运处班组建设的实际，导入创建学习型组织的理念, 营

11、造班组学习的浓厚气氛，构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制，提 升班组的效益、管理、创新指标，提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主 管理、群体超越的能力，为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。二、创建理念：根据学习型组织有关理论，在创建学习型班组的过程中，要 确立以下理念：组织学习理念：组织学习要求组织成员首先要抓好自身的学习, 因为组织学习是始于成员的学习，没有个人的学习组织是无法学习的；组织学习 要求把个人的学习组合到组织中来，与人共享，以产生新的设想；组织学习要求 在组织内运用、传播知识并创造新的知识，以增强组织自身能力，改善组织的行 为和绩效，检验学习成效的标准是组织绩效的提高

12、；组织学习要求在学习掌握知 识，建立知识架构、知识内容、知识系统的同时，更注重提高组织的学习能力。 改善心智理念：建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内 部改变和外部的改变结合起来的组织变革，也就是把硬件的改变和软件的改变结 合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值观、愿望、行为、习惯，外部的 改变包括程序、战略、实践和组织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行 自省和反思，改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知 模式、愿望、要求等，突破思维心理的屏障，通过内部的改变发现组织存在的问 题以及创新变革的阻力、机会、方向，推动和实现组织的创新变革。系统思考

13、理 念：系统思考要求运用系统的观点看待组织的发展，要求从看局部到纵观整体， 从看时间的表面到洞察其变化背后的结构，以及从静态的分析到认识各种因素的 相互影响，进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中各种事件相互关 系而不是单一事件，看见组织渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间，敏锐地觉 察到系统整体的各个组成部分的微妙“搭配从而更准确地把握组织发展的趋 势，寻求正确的创新和变革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一个组织中各 个成员发自内心的共同目标，员工个人的愿景而又高于个人的愿景，它是组织中 所有员工共同愿望的景象，是他们的共同理想。建立学习型组织要求组织有明确 的愿景，帮助和激励组织成

14、员主动而真诚地奉献和投入，引导和规范组织成员的 学习行为，从而保证组织成员学习目标的一致性。自我超越理念：白我超越，是 学习不断深入并加深个人的真正愿望，集中精力、培养耐心，并客观地观察现实。 它是实现组织目标的精神基础。自我超越需要不断认识自己，认识外界的变化， 不断地赋予自己新的、奋斗目标，并由此超越过去，超越自己，迎接未来。建立 学习型组织要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境，激发员工的智慧和潜 能，不断突破成长上限，实现自我超越，在工作中体验生命的意义。三、创建目 标：1、班组具有明确的发展愿景，重视成员的个人愿景，并使班组愿景与个人 愿景相一致。班组成员了解班组的愿景，并具有实现

15、班组愿景的强烈的使命感。2、班组长具有系统思考的概念，重视班组变革管理，并组织职工参与。3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员 有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动，创造班组成员 持续学习、充分发展的机会，重视班组成员职业生涯发展。4、班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识用于工作，重视班 组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展，并能取得成果。5、班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信任，分享学习成 果，能进行有效的自主管理。四、创建要求：开展创建学习型班组的主要方法和途径如下：一、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息场所，宣传创建 学习型企业的有关理念，宣传班组建设发展的愿景，宣传班组“创争”活动的目 标、规划及活动安排，公布班组“创争”活动的成果。二、开展班组内部学习培 训活动。1、班组根据生产工作的要求，制订和实施内部学习培训计划，根据计划逐 步实施。2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和目标，班组为他 们的学习创造有利条件，帮助他们达到目标。3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习共享，利用工余 和班前班后时间进行，请上级主管、专业部门和班组内学有所长、学有所得的职 工担任教员，着重进行岗位技术技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班