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1、公司新员工培训方案8篇公司新员工培训方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能 尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。第二章职责分工第三条 人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工 作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的 培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训I ;确定业务/
2、岗位培 训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综 合培训与业务/岗位培训。第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训I。综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、 公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。综合培训原则上不少于六个学时。第七条 业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工 作流程、业务内容等。业务/岗位培训采用导师制培训方式。(一)岗位培训流程1、部门负
3、责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培 训内容、培训目标。一个导师所带新员工不超过2人(含)。2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织 相关人员对导师进行评价。(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。(三)导师职责1、接受来自部门负责
4、人下达的岗位培训任务;2、对新员工实习业务指导,专业知识和技能的训练;3、对新员工业务/岗位培训进行评价。第四章新进大学生入职培训第八条新进大学生入职培训在每年新进大学生完成报到相关手续后进行, 由人力资源部负责组织实施。第九条新进大学生入职培训内容新进大学生入职培训内容包括行业现状及行业动态、企业发展历史及企业文 化、企业组织结构及部门职能介绍、企业规章制度、职业心态与职业礼仪培训等。第十条 新进大学生入职培训对象为全日制本科(含)以上学历及进入管理岗位的专科学历大学生。第十一条新进大学生入职培训不能代替各二级单位、职能部门对大学生进 行的综合培训与业务/岗位培训。第五章培训效果评估第十二条
5、 人力资源管理部门组织对新员工入职培训情况进行定期或者不定 期的检查与评估。第十三条导师对所带新员工的培训情况作为该导师的月度绩效考核内容之第十四条奖励与惩罚1、公司每年组织一次“优秀导师”评选活动,优秀导师授予荣誉称号并发 放“优秀导师证书”,报请公司给予适当奖励。2、对新员工入职培训认真执行、效果显著的部(科)以及执行人,在当年度 先进集体(个人)评选中予以优先考虑。3、对于在新员工入职培训过程中敷衍搪塞、执行不力的基层单位科室或者 责任人,取消当年度先进集体(个人)评选资格。4、新员工在入职培训考核中不合格视作不能胜任岗位要求,可考虑在试用 期间终止劳动合同。公司新员工培训方案篇2一、计
6、划目的1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决 策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构, 增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科 技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工 队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐, 进一步规范管理。二
7、、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多 样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培 训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以 公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主 培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需 求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工 利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。4、坚持培训人员、培
8、训内容、培训时间三落实原则。,高管人员参加经营 管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不 少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容、方式(一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训I。2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通 过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著 名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的 学历进修或MBA
9、、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。(二)中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、 激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场 讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专 本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业 管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项 目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能 力、人际沟通能力和业务能力。
10、同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网, 给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件, 且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力 争达到10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到 上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。(三)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自己 的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创 新能力,提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。 年内计划安排两
11、批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心, 必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过 计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技 术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人 员的技术等级。(四)职工基础培训1、新工入厂培训继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安 全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师 傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签
12、订 率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考 核优秀者给于一定的表彰奖励。2、转岗职工培训要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团 队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不 得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技 术培训,培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训公司计划新培养一级150名,二级员工100名,三级员工80名,四级员工 20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;一方面继续普及,扩大比 例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养中级管理人员10人,初级管
13、理人 员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在 基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人 比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,公司将选择部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织符合 技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达 30人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴 定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和
14、参加各类组织培训,实 现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向 拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施 工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规 定。在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地 做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健 康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干 预
15、,消除隐患,切实维护企业信誉。开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择35个主 要职业进行技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。(五)开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技 术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取 条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授 本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高 管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为公司服务。3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务,帮助员工报名, 提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为 上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。四、措施及要求(一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定切实 有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体 素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班 率达90%以上,全员培训率达35%以上。(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训 原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新” 推广培训I;各