城关中学禁毒防艾主题班会教案.docx

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1、城关中学禁毒防艾主题班会教案【教学目的】通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自 觉防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好 人生。(2)通过班务对话，使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识， 增强法律意识。【教学准备】提前一周让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法 规。制作演示文稿。【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流，教师小结【课时安排】2课时【教学过程】教师：今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公 害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威 胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然

2、, 认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入学生中间，你们即将 进入中学，为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及的危害。 1课件出示：认识毒品师：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁 能说一说呢?（指名回答）鸦片、海洛因学生：我查找过的资料，毒品，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 （冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成 瘾癖的麻醉品和精神药品。学生：我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛 因、摇头丸、可卡因、大麻等。学生：许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安 定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。

3、目前，这一类毒品 因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松 警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。师：看了这些图片，你有什么感受?（自由谈话。）2、出示画面二：毒品的危害。师：毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少 年已成为毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸 毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的851%.青少年吸毒的原因 复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环 境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因， 同学们把你查到的有关内容说一说，让大家一起来了解。学生1：对毒品无知、好奇：有一个初三年

4、级的学生，为考个好高中， 每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”， 告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没 有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后 他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。学生2： 一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有 人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”学生3：有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不 解，认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒, 为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海 洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学

5、我!”学生4：经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影 响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。吸毒亦是如 此，许多吸毒的青少年都说：“我是看见别人吸，自己才吸的。”或:“他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。”学生E：寻求刺激：云南省号称“百万富姐”的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上 毒瘾，吸光了全部家产。昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”，如 今流浪街头，一无所有。学生5：不健康的逆反心理：有的孩子对老师、家长的告戒置若罔 闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。教师：家庭成员的不良影响：父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明 显增加，小小年纪便对生活

6、失去信心甚至走上犯罪道路。师：相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性 认识，那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒 品呢?简而言之，就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向 你提供毒品时，你会怎样做？ 学生：直接拒绝，一定要学会说“不”；学生：找借口溜走；学生：提出反对意见或转移话题；学生：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110）;学生：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。师：我们既然知道了毒品的很多知识，那么我们怎样远离毒品、拒绝 毒品？认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争；遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为；从日常小事做起，杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯，自觉抵制毒品 侵害。教师：毒品危害甚烈，祸国殃民，一朝染毒，断送前程。同学们，为 了国家，为了家庭，也为了我们自己，请远离毒品！我希望我们同学从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，我 也有理由相信通过大家的努力，毒品离我们越来越远，我们成长的道 路越走越顺！