领导干部2024年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(新六个方面).docx

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1、领导干部2024年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（新六个方面）会前，本人严格按照主题教育专题民主生活会方案要求，紧 扣会议主题，认真开展学习研讨、深入谈心谈话，对照六方面问题广 泛征求意见建议、深刻查摆问题、深挖症结根源，明确了今后的努力 方向和整改措施。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在全局方面，自己的 站位还不够高，未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任 务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中，充分认清错 综复杂的矛盾和问题，全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不 足，用新时代党的创

2、新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的 历史自觉与历史主动有所欠缺。二是对党的创新理论学习经常。在全 面学方面存在差距，对习近平新时代中国特色社会思想的主要内容， 学习掌握得还不够完整准确，对这一重要思想的世界观、方法论和贯 穿其中的立场观点方法把握得还不够具体，对其科学体系、精髓要义 和实践要求领会不够深刻，特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理 哲理融会贯通，学习成效未能达到事半功倍（二）政治素养方面。一是党性修养还需进一步提升。落实党日、 党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格，有时存在 失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些高级红低级黑等 不良现象，从本质上认识不足，

3、对身边一些同志出现的错误思潮，旗 帜鲜明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决。二是政治执 行力有待提升。推动上级决策部署落实落细还不够到位，特别是在一 些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，由于专业性强、 涉及范围广加之历史遗留等特殊原因，对工作尚停留在政策理论层面 的学习研究，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析 还不够，还停留在规划阶段。（三）能力本领方面。一是为民服务的能力还需加强。未能在为党 分忧、为民服务的坐标系中找准找实履职尽责的着力点、创新点，在 具体工作中往往单纯就事论事，没有站到人民立场和群众视角去审视 工作。比如，在履行社会责任，全面推进乡村振兴方

4、面，还需进一步 加大领导力度、投入力度和攻坚力度，用推动发展的“辛勤指数换取 人民群众的“幸福指数二是基层调研的能力还需加强。对标主题教 育和习近平总书记要求，到基层调研，接触一把手和班子成员多，接 触一般干部和群众少，发现问题不全面、不深入、不细致，解决问题 不彻底。比如，面对重大决策部署落地、深化重点领域改革、人才队 伍建设、职工急难愁盼问题开展的调研频次和深度不够，主动挖掘问 题、创新推进举措等方面谋划不多、思考不深，形成的高质量的调研 报告不多。（四）担当作为方面。一是调查研究浮于表面。工作重心侧重于项 目建设、经济发展等领域，深入基层一线不够，调查研究不经常，宗 旨意识树得不够牢，干

5、群之间的鱼水情深有所弱化。比如，日常工作 常以听汇报、下指示为主，到基层单位和社区与普通群众交心谈心还 不多，深入调研还不够，“走马观花、浮于表面的现象还时有存在。 二是斗争精神仍显缺乏。对今年党和国家大事多、喜事多、要事多的 实际，各种敌对势力意识形态领域斗争尖锐复杂，虽然都能够做到对 手机网络特别是微信群、朋友圈上一些与主流声音不相符的观点言论 做到自己不信不传，但坚决反击、果断批驳、及时提醒做得不够，斗 争精神不够坚决。（五）工作作风方面。一是主动接受监督还需加强。接受监督的自 觉性还有待加强，对“没有监督的权力必然导致腐败的道理是认同 的，但有时片面地认为自我约束重于外部监督，接受外部

6、监督、社会 监督可有可无，自觉接受监督的习惯没有养成。二是在严于律己、严 负其责、严管所辖上还有差距。对党员干部教育、监督、管理还需进 一步严明，通过召开会议、谈心谈话部署教育得多，深入开展廉政谈 话、廉政提醒不够经常。如：以违纪违法案件为镜鉴，推进以案示警、 以案促改还需持续深化，在警钟长鸣、举一反三、建章立制上还不够 到位。（六）廉洁自律方面。一是落实一岗双责”不够彻底。在落实一岗 双责上缺少有效措施，还没有真正把党风廉政建设作为自己的责任 田和分内事，平时关注业务工作多，讲党风廉政建设少，到基层 检查指导工作时，检查业务性工作的时候多，真正检查党建工作的时 候少，特别是对如何围绕中心工作

7、抓党建工作指导偏少，对党风廉政 建设也抓的不实。二是抓意识形态工作力度不够。对意识形态工作重 视不够，没有深刻认识到意识形态工作形势的严峻性，往往只是会议 强调布置，而没有具体的工作举措去落实。与身边同志咬耳扯袖、红 脸出汗的作用发挥不好，对身边的不良风气和苗头性倾向问题没有及 时制止，没能很好地做到防微杜渐。二、问题产生的原因分析（一）理想信念不够坚定。面对新形势、新变化，坚定的理论自信 缺少，有时理想信念出现松懈，只注重本职工作，理论学习有所放松, 且只是泛泛而学，学习理论的自觉性和主动性还需加强，缺乏一种挤 的精神、钻的精神。（二）党性锤炼还需加强。对于加强政治理论、道德情操、思想文 化

8、和专业知识等修养会出现松懈，对党性锻炼的要求和保持党员先进 性纯洁性的追求有时会降低，进而影响了思想的进步和工作的推进， 从根本上来说，还是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革 命意志的再锤炼。（三）宗旨意识还需提升。对于如何履行工作职责，落实好全心全 意为人民服务，真正为群众办实事，研究地还不够透彻、深入系统， 有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负 责的关系，这其实是没有落实好群众路线。（四）进取精神有所退化。有时，在工作中存在“老好人主义，缺 乏斗争精神，不愿意得罪人，对综合运转、沟通协调、办文办会发生 的新形势新变化新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足

9、，缺 乏敢于担当、锐意进取、求真务实的劲头。三、整改方向及措施一是在政治上求“正。严格遵循党内政治生活准则，贯彻落实好 制度规定，坚持参加三会一课、组织生活、民主生活、谈心谈话等 组织生活;经常开展批评与自我批评，在自我反省和自我革命中，提 高政治免疫力，锻造政治品格。深入系统地学习习近平新时代中国特 色社会主义思想，用其武装头脑，坚定理想信念、明确政治方向、强 化政治定力，为增强政治能力奠定思想理论基础。二是在思想上求“新。通过读原著、学原文、悟原理，系统掌握 党的科学理论思想体系，深化对党的政治建设的认识，在真学、真信 的基础上，坚定政治信仰。不断学习，日积夜累，才能深刻理解党 的科学理论

10、的现实意义和时代要求。在学习中要做到把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，解决思想认识中存在的各种疑难杂症, 明确职责所赋，使命所在，工作所依，增强责任感。三是在作风上求实牢固树立以人民为中心的发展思想，心系 人民，深入基层，联系群众，急群众之所及，想群众之所想，从人民 群众中吸取政治智慧，增长政治才干，提高团结带领、组织动员、服 务群众的政治担当。要在长期的实践中锤炼勇于担当的精神和敢于担 当的品格，积累善于担当的政治智慧和能力。要积极主动到艰难困苦 和复杂危急的工作环境中经受淬炼，到艰苦的环境中磨练政治品格， 到复杂的环境中增长政治智慧，在处理各种危机中增强政治担当，在 解决一个又一个问题中提升政治素质和提高政治能力。四是在自律上求“严。始终按照工作权限和工作程序履行职责， 坚持公平正直，不循私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤 勤恳恳为人民服务。在工作上，虚心向领导和同志们学习，积极主动 地向领导汇报工作，争取他们对工作的支持，积极加强与同事们的沟 通，加强协商与联系，求同存异，增加共识。坚持用廉洁自律规定约 束自己、要求他人，在工作和生活中不断加强自身修养，从不搞特殊, 不讲排场，不以领导身份自居，高高在上。严格要求亲友和身边的人, 教育他们懂得自尊自爱，不该说的不说，不该做的不做，更不能以自 己的名义谋私利、办私事。