大学生职业生涯规划论文-3000字版.docx

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1、大学生职业生涯规划3000字版篇一 、乙 、 一、刖“职业没有规划，你离失业只有三年。”初听此话，心底蓦然一动。作 为一名生活浑浑噩噩的学生，每日三点一线，没有担忧与烦恼，没有竞争 和压力。在这高墙里，一切使我如此颓废，日日如行尸走肉般活着常 常在想，几年后毕业时，即将迈入的我们却对职业一脸的茫然。这将是一 个多么的悲剧!现在学会规划自己的未来，才是智者的选择，而职业规划 似乎是位领跑者，引领着我们走正确的路，做有意义的事。所以现在，拿 起手中的笔，认真地思考，记录下自己的梦想吧。二、自我分析与评估1、优点大盘点1）、在人际交往中：我是属于主动的一方，谦逊友好却又“一腔热血”， 喜欢关心身边的

2、人，喜欢和我的朋友们一起疯，一起闹，一起思考。我认 为没有真正的坏人，他们的骨子里其实是善良的。不喜欢有城府的人，因 为朋友之间不能有算计。人与人相处，以诚相待最重要。2）、在学校学习中：可能我并不是属于特别勤奋的孩子，但是我喜欢将 学习与兴趣融为一体，“在快乐中学习”是我的学习理念。喜欢积极的参 加学校大大小小的活动，因为学习不应该是死板的，要在比赛中寻找到自 己的特长。3）、在生活自理中：也许一个人在异地求学的缘故，我必须学会将自己 的生活打理得井井有条。自立自强是一个人生活的准则，我必须要自己置 生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣扫地虽然会更忙碌、劳累， 但我觉得一切更有挑战性，生活更

3、充实。2、缺点不得不承认，我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。而我极端的 情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。其实，我也清楚的了解自己这个 坏脾气，有时候我也会讨厌自己这样的性格，所以我立志一定要改掉这个 坏毛病。3、个人综合评估1）、学习综合测评：我虽不是一名学习的乖孩子，但是对于学习还是比 较认真的，我清楚的明白自己的严重偏科现象。在文化课方面，还是比较 感兴趣的，自然成绩不会太差，而专业技能课是我头疼的问题，因为起点 低，底子薄，基础弱，我不太喜欢钢琴舞蹈，但是我依旧会认真地学习的。 而我因为经常参加活动，所以现在还是小有收获的，这是我倍增，便对学 习更有兴趣了。2）、职业值观：虽然

4、幕前的生活可以被幻光灯照射着，被漫天的新闻吹 捧着，被万人喜爱羡慕着，但是幕后平凡宁静的生活才是我喜爱的。也许, 为今天某个小朋友的调皮捣蛋而感到无奈，为某篇文章而绞尽脑汁，为某 个新闻稿而彻夜不眠这才是我要的生活。因此，不用哗众取宠，真实 地展现自己才是我的职业追求。3）、职业性格：性格决定事业，能力决定成败。成为一名幼儿老师，我需要耐心、爱心和童心。和一群纯真无邪的孩子们在一起，自己也要心无 杂念。而将幼师作为职业来看，认真严谨才是工作本色，严于律己，宽以 待人才是职业人最好的职业性格。三、环境评估与分析现今环境：1、家庭环境：生于普通家庭，没有任何的家庭背景和所谓的地位，爷 爷曾经也是师

5、范院校的学生，爷曾是中学英语老师，二叔叔和婶婶均是小 学语文老师，也算是书香世家，但是以后的工作还是要靠自己去争取、努 力、拼搏，实力才是立足的根本！2、学校环境：马幼儿师范学校一直以来将专业与相结合，谨遵“一专多 能，教学合一”的教学特色培养技能型人才，因材施教，因人而异。在校 期间，学校鼓励我们积极参加活动，处处为学生考虑，合理安排学生的生 活与学习，使学校成为我们心目中的第二个家。职业未来：近年来，经济 不断，家长在教育上便不惜花费人力、物力、财力，也在大力兴办幼儿园, 教育事业也随之蓬勃兴起，因此急需大量训练有素、专业的幼儿老师，但 目前幼儿老师正处于空缺的尴尬状态，所以未来的五至十年

6、内，幼师专业 则将成为热门职业。四、目标确立及实施1、短期目标（在校期间）千里之行，始于足下。一切行动从现在开始。 所以，短期计划则是我职业规划的开始篇。1）、知识学历：在校学习的知识是一切的基础。以严谨的.学习态度学 习基础的科目，在此之外，利用课余时间及时给自己“充电”，遍览中外 名作，享阅类书籍。关注世界，了解新闻，不拘泥于狭隘的知识见闻，不 做井底之蛙。2）、：俗话说：“是最好的老师。”书本知识只能给予我们枯燥的理论 知识，而X经验等必须要我们亲自接触，亲身体验才能得到。我以后会利 用节假日打短期工或利用所学专业知识到幼儿园实习，提前接触，预习未 来。3）、学校活动：发挥自己所擅长的，

7、接触自己所喜欢的，接纳自己所排 斥的。这是我未来三年参加活动的准则。积极参加活动，不仅仅要参加自 己擅长的，对于从未接触过的舞蹈比赛、手工制作等也要热情投入，将一 直讨厌又恐惧的三年级钢琴弹唱比赛转化为喜爱的活动。学会全面，以良 好的心态挑战每一个比赛!更要经常参加集体活动，学会与他人合作及分 享。2、中、长期目标活到老，学到老。此话已是老生常谈。在高速，我们 随之成熟起来，走出校门，将要在底层摸打滚爬，积累人生经验，这是我 们人生的黄金期。中期目标（毕业一一工作前三年）1）、知识学历：为了长远，肯定不能局限于现在的大专学历。为提升个 人素养，在工作之余，利用参加进修或自考等途径，努力争取本科

8、学历。 在参加工作后，积极积累工作经验，提高阅历，拓宽知识眼界，将自己提 升到更高的知识层次。2）、人际交往：人际交往堪称一门学问。与人交往，也是生活与工作的 一项重要活动。其实迈入，远没有校园般纯洁，我们仅存着“害人之心不 可有，防人之心不可无”的信念。对待领导，顺从却又不卑不亢;对待同 事，谦逊友好有原则。虽不能肝胆相照，但也可以友好共处。长期目标（工 作五至十年）1、个人：从事于工作五、六年，在职场上早已褪去了新人的 青涩，取而代之的是几分老练与成熟。这时应该大展身手，结合自己前几 年的工作经验，与时俱进，敢于创新，是自己在单位中脱颖而出，成为优 秀的幼教工作者。3）、生活爱好：身体是的

9、本钱。现在生活节奏越来越快，压力也随之增 加，因而我们的生活习惯就显得尤为重要。坚持锻炼，增强体质；百忙之 中也要抽出时间，坐下来，饮一杯茶，静心读一本好书;合理安排自己的 时间，调整个人的状态，培养高雅的。4）、性格脾气：在中闯荡，做事就不可像开始那样毛手毛脚，而需几分 稳重与内敛;亦不能像现在这样脾气古怪任性，要学会抑制自己的脾气， 控制自己的情绪。戒骄戒躁，不卑不亢，才是在职场立足的根本。五、备选方案计划赶不上变化，实事皆难料。总有一些出乎意料的事会打乱我们的节 奏，打断我们前进的脚步。但上帝为你关闭一扇门，一定会为你打开一扇 窗。方案L不能成为一名优秀的幼儿老师，也许我会根据个人兴趣，

10、成为 一名编辑或记者，我喜欢幕后的工作，喜欢别人看到我努力的成果时的喜 悦。方案2：也许我会考虑开一家书店，我喜欢有书的世界，喜欢前来看书 的孩子，又可以为孩子们打造另一片天地，这不失为一个好选择。六、结束语我要做什么？我能做什么？我该做什么？也许从今天起，当我们写下对自 己的人生职业规划的那一刻时，以后每天我们都得问一遍自己这样的问 题。我们现在就像活在梦里一样，常常找不到自己，但是给自己定一个目 标，未来会清晰很多，我们可以明白此时我要做什么，能做什么，该做什 么。一纸一笔规划职业前景，一举一动创造美好未来。现在对自己严格， 是对未来的自己负责;现在执笔画蓝图，将来成功在眼前！篇二序言：不

11、少人都曾经这样问过自己：人生之路到底该如何去走？记得一位哲人 这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，因 为它是你一义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你 的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。有道是：凡事预则立，不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的 事没有任何准备就是在为失败做准备。一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一 个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前 大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前 做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到

12、底做些 什么？我们以后往哪些方面？所以我们有必要提前规划我们的未来为我 们以后的做好规划，也就是我们的职业生涯设计！下面是我的职业生涯设计书：一、自我评估就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较，具体的讲自己对电 脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、 喜欢交朋友。二、认识自己的职业性格(1)性格的态度特征：我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏 张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的 生活与同学及其他人的交往中是比较的，同时自己做事情虽然细心但还是 比较马虎的。(2)

13、性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较容易冲动，情绪欠稳易 波动。(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点 倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方 面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是 属于乐观但同时有比较强的忧患意识。(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型; 在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认 为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。三、自己的职业能力在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中， 善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，较强。

14、在特殊能力上，也就是我 的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些西投 入了，或许会做的较好一点。四、自我潜能(1)我的个人能力：在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是 通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的交际能力比较强，具有一 定的组织领导能力、能力较强。(2)我的相关经历：我相信我在大一里面，在方面还是比较强的，我 利用双休日时间去做一些种样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些 负担，同时锻炼自己的能力，二是利用这些机会去学习别人家的工作方法 和管理经验，同时开阔自己认识的视野。(3)相关知识：通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习，对自 己所学的专业知识有

15、一定特别的深入了解，同时对其他门专业知识也都稍 微略知一二。(4)个人品质：在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的 同情心，自己也没有什么不好的个人习惯，同时会比较考虑他人的感受。(5)人生格言：知识成就，梦想铸造未来！总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我 一直对自己有很强的自，相信自己在以后会有比较大的空间，当然这是建 立在自身努力的基础之上的。五、自己的职业性向前面我也说过，按照霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种企业型的职 业性向。因通过前面的自我认识，我认为自己组织领导能力上，交际能力 上还是可以的，同时我所学的专业是经济管理(工商管理)，这与企业型 的

16、职业性向是比较接近的，主要的是自己有这方面的理想，我的理想是有 一天拥有自己的!金无足，人无完人。没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点, 我当然也不例外，所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。我的优点：(1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强。(2)能力以及组织协调能力较强。(3)对人诚恳、喜欢与人交流，交际能力强。(4)特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、 能力就是我的特长。(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国 的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一 些散文。(6)忧患意识强，做事情计划性较强。(7)我自问不是什么聪明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在 道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏道德，我的同情心