学校六五普法工作计划(共7篇).docx
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1、学校六五普法工作计划(共7篇)马头一中六五普法工作计划一、指导思想在上级党委、政府和县教育局的领导下,以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”,“知荣辱见行动”为指导,全面贯彻太康县教育工作会议精神,坚持“依法治校”,“依法执教”;全面贯彻教育方针,提高教学质量,贯彻落实县关于加快实施科教兴国、建设教育强县的决定。同时深化教育改革,全面推进素质教育,为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才,为社会主义经济发展的服务,为我县的大建设服务。二、奋斗目标紧抓初中毕业班工作带动学校各项工作协调发展,继续深化教育改革,推进素质教育,抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列,努力把我校办成较
2、高水平的农村寄宿制学校而奋斗,为培养创新型人才再创辉煌。1 .求完善:建章立范、进一步完善学校内部管理体制;2 .抓规范:遵循各法规条文,实施规范化、科学化、提高管理水平。3 .造氛围:优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。4 .促工作:进一步落实教育教学工作,提高教育教学质量。5 .保平安:健全校园治安制度,确保学校安全。6 .上台阶:落实学校各项计划,促进我校教育教学上一个新台阶。7 .搞创新:实施新课程,培养创新型人才。8 .提水准:加强学校各项工作力度,推进素质教育,提升办学品位。四、主要任务1 .巩固成果;辍学率控制在2%以下,提升办学品位。2 .基础设施建设:(1)学校实
3、验大楼内设备继续装备和清洁卫生(实验仪器);(2)优化、美化、绿化校园环境;重点加强校园内周边环境的改造。(3)学生食堂蒸炊具添置和加快建设并尽快使用。(4)添置学生使用电脑,做到教师每个办公室配备一台电脑,建设标准化多媒体教室2间。3 .教育质量德育工作:以“知荣辱见行动”为指导,加大校园文化建设力度,开展规范养成教育活动,营造浓厚的德育氛围,创德育示范校。教学工作:抓好高、尤其初中毕业班教学工作,缀生率严控在2%以下,加强素质教育,全面提高学生的素质,采取科学的方法,实施新课程,加强培养创新型人才。4 .体、音、美、劳技教育等划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好
4、体、音、美和健康教育课程。减轻学生课业负担,积极开展全民健身活动;保证学生活动时间。开展大课间且认真实施,体育合格标准和体育锻炼标准、力争合格率达到100虬坚持做眼保健操,加大教室电灯照明,防止学生近视;劳技教育:充分发挥劳动生产基地的作用,树立劳动光荣,劳动创造世界的观念。实施“普职互补”办学策略,组织九年毕业生参加实用技术培训、及格率达IOO虬5 .领导队伍建设实行校长负责制:做好班子建设和教师的聘任工作,加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。做到宣传完善并配合主管局推进事业单位合同制等措施。6 .计生工作加强宣传教育,健全计生台帐,坚持实施“抓早、抓好”的方针,创
5、建“三无”(无早婚、早育,无大月份人流引产,无计划外生育)学校。7 .创安全工作:安全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全,稳定的教学秩序;加强创安队伍建设,依法积极宣传并鼓励学生参加保险,加大法制宣传、教育力度。8 .行风廉政建设:贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺,把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费,乱印滥发各种资料,乱办补习班,实行校务公开化。坚决执行县局要求教职工必须遵守的五禁三控。9 .党委和支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策;加强师德师风建设和党建队伍建设,以保证党的纯洁性,加强后备力量的培养,壮大党的队伍,加强理论学习,提高党
6、、团员政治素质,进行行风评议,转变教育观念,规范师德师风,大力推行校务公开,充分发挥基层党支部的坚强战斗堡垒作用。提高政治觉悟和水平。造良好的社会环境。学校六五普法工作计划为了全面贯彻落实各级教育工作会议,落实十二五发展规划,继续深化教育改革,促进我校教育教学的发展,特制定2014学校六五普法工作计划。一、指导思想我校普法依法治理工作要按照区教育局工作会议精神和镇政府普法会议精神,紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。以邓小平理论和“三
7、个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。二、总体目标按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。三、主要任务(一)按照
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