学校亲子活动方案格式.docx

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1、学校亲子活动方案格式学校亲子活动方案格式（精选3篇）学校亲子活动方案格式篇1一一寻梦园香草农场农场地址：朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元/人估计活动时间：89月份（薰衣草旺季）（估计活动对象：200对家长以及孩子，为节约时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员）嬉戏名称：1我和薰衣草有个约会2 .今日我“做饭”嬉戏目标：1.加强孩子与家长更好的情感沟通3 .通过活动1,让孩子接触大自然，喜爱大自然。4 .让孩子学会观赏美、表现美。5 .通过活动2,关心孩子小肌肉的进展

2、,培育孩子的动手力量、自主自理力量。6 .培育孩子爱护环境的良好品质，以及良好的社会交往力量，学会感恩。嬉戏材料：铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场供应）嬉戏过程：活动1【我和薰衣草有个约会】1 .薰衣草是农场主打，因此先组织IOO对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）2 .组织家长与孩子参加爱护薰衣草，为花种浇水除草竞赛活动。3 .组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观看工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）4 .给各组家庭分发浇水、除草用具。5 .划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰

3、衣草浇水，除去四周的杂草。看哪组家庭做的又快又好。（20分钟）6 .活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭赐予薰衣草盆栽的嘉奖Q活动2【今日我“做饭1 .组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和关心。（15分钟）2 .组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）3 .观看结束后，请孩子思索总结发言烧烤过程中应当留意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）4 .请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员赐予关心及订正。（10分钟）5 .进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行关心指导。(40分钟)6

4、.烧烤结束后，孩子展现自己的成果。沟通在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起共享成果。7.活动结束，农场供应薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动嘉奖。学校亲子活动方案格式篇2活动目标：1、激发幼儿喜爱参与音乐嬉戏的爱好，并体验与爸爸妈妈合作嬉戏的欢乐心情。2、培育幼儿的音乐节奏感和合作力量。3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行嬉戏Q活动预备：“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一嬉戏活动过程：一、激发幼儿玩嬉戏的爱好1、小狗和小草玩得可兴奋了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的嬉戏。我们也找好伴侣一起碰一碰吧！2、分析歌曲(1)这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？其次句怎么表演？问

5、句时怎样表演?碰的时候要怎样？(2)我们按着刚才的要求再表演一次。(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好伴侣碰疼哦！(5)小伴侣玩得真好！我们再找个伴侣碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁情愿去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小伴侣一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到其次个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小伴侣问“碰哪里？”听我的指令开头嬉戏。6、今日我们玩得真快乐，现在还要和爸爸妈妈做一个宁静的嬉戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下Q学校亲子活动方案格式

6、篇3一、活动时间：年月日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地，预备奖品。五、详细活动方案(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲留意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。请在活动过程中遵守活动规章。在活动

7、中请勿拥挤。在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种嬉戏的名称。蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量。预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“

8、蘑菇二3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。预备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜Q小鸡出壳目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。找

9、宝宝预备：每位家长自己预备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈Q留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音02.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。传达室动作目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。