2023年10月自考28052儿童发展押题及答案.docx

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1、1 .儿童对某些概括程度较高的词往往只能应用于该范畴中最典型的对象而排斥非典型的对象,这体现出儿童早期词汇的特点是（）A、词汇使用范围的扩大B、词汇使用范围的缩小C、词汇的抽象概括D、词汇使用的泛化2 .儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最后出现的是A、数量守恒B、重量守恒C、体积守恒D、质量守恒3 .牙牙语的出现率达到高峰，能重复不同音节的发音，还能发出同一音节的不同音调。这一现象约出现自婴儿的（）A、第6个月起B、第7个月起C、第8个月起D、第9个月起4 .道德判断是根据考虑过和接受了的原则，此时儿童道德发展处于A、后习俗水平B、习俗水平C、前习俗水平D、超习俗水平5 .属于幼儿自我评价特点的

2、是（）A、主动性B、确定性C、自我评价偏低D、表面性6 .幼儿将一片木块假想为一条船，即将物体纳人到他关于船的知识结构中，这种认知现象是（）A、建构B、同化C、顺化D、平衡7 .具有时间长、耗资多、选择的被试数量小等特点的研究是指（）A、横向研究B、纵向研究C、交叉研究D、实证研究8 .不属于儿童的亲社会行为的是A、利己B、分享C、合作D、助人9 .“给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的世界。我保证在他们中间任意选择一个，训练成我想要培养的任何一种专家：医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐、小偷，而不管他的天赋、爱好、能力、倾向性以及他祖宗的种族和职业。”上述观点是（）A、遗传决

3、定论B、环境决定论以共同决定论D、相互作用论10 .“三山实验”说明了该阶段儿童思维的典型特征是（）A、自我中心B、物我中心C、守恒性D、可逆性I1儿童不一定与地方政府、社区、地方媒体等机构有直接联系，但这些机构对儿童的发展可能产生直接且重要的作用。此类机构属于布朗芬布伦纳系统论中的A、微观系统B、中观系统C、外部系统D、宏观系统12 .以时间为标注，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究13 .艾里克森认为，成熟期的任务是克服绝望感和发展（）A、勤奋B、自我整合感C、同一性D、亲密感14.1882年出版了第一部

4、科学的、系统的儿童心理学著作儿童心理，并因此成为科学儿童心理学奠基人的是A、洛克B、霍尔C、达尔文D、普莱尔15 .儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最难掌握的是（）A、数量守恒B、重量守恒C、体积守恒D、质量守恒16 .婴幼儿中最常见的一种害怕情绪，指儿童对不熟悉的人所表现出害怕反应的是（）A、愤怒B、恐惧C、怯生D、社交退缩17 .句法结构完整的单句是A、单词句B、电报句C、简单句D、复杂句18 .脱氧核糖核酸的一个节段，并具有特定遗传功能的最小单位是（）A、碱基B、基因C、染色体D、DNA19 .我国一些实验材料表明，儿童开始能辨别前后方位的年龄是A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁20 .美国

5、儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是（）A、视崖实验B、双胞胎爬梯实验C、守恒实验D、早期隔离实验21 .对游戏的解释有不少理论，认为“女孩爱玩洋娃娃是为将来当母亲作准备”的理论是（）A、种族复演说B、精力过剩说C、机能快乐说D、生活准备说22 .不属于流体智力的是（）A、分类B、常识C、图形关系D、机械记忆23 .弗洛伊德认为当男女儿童的界限很清楚,常常分开游戏甚至不相往来时,他们处在（）A、口唇期B、肛门期C、性器期D、潜伏期24 .人生最早出现的认识过程是（）A、感觉和知觉B、记忆C、想象D、思维25 .下列关于动作发展规律的说法正确的是（）A、从上部动作到下部动作B、从分化动作

6、到整体动作C、从小肌肉动作到大肌肉动作D、从有意动作到无意动作26 .染色体先天缺陷最常见的是A、软骨发育不全症B、唐氏综合症C、多趾畸形D、苯丙酮尿症27 .一个男孩为抢玩具打了一个女孩，他的目的是抢玩具，打人只是手段，这种攻击性行为属于（）A、敌意性攻击B、工具性攻击C、典型性攻击D、无意攻击28 .我国学者方格等研究了4-7岁和5-8岁儿童知觉时间的顺序，研究表明，儿童认知时序遵循的原则是A、先认知时序的固定性，然后认知时序的相对性B、只能认知时序的固定性C、先认知时序的相对性,然后认知时序的固定性D、同时认知时序的相对性和固定性29 .幼儿期儿童活动的主要方式是（）A、学习B、劳动C、

7、游戏D、交往30 .最早对动物印刻行为进行研究的动物心理学家是（）A、斯拉金B、斯金纳C、弗洛伊德D、劳伦兹31 .最早提出智商概念的是A、卡特尔B、斯皮尔曼C、吉尔福特D、推孟32 .皮亚杰用“三山任务”表明了前运算阶段儿童思维形式为另一种（）A、自我中心B、他我中心C、自我-他我中心D、超越自我中心33 .婴儿的感知觉研究表明，注意的习惯化的前提是A、信息解码能力B、再认记忆能力C、条件反射D、视觉偏爱34 .幼儿往往把成人对自己的评价当作是自己的评价。这种出于成人的要求而非自发需要的评价体现了幼儿自我评价的（）A、依从性和被动性B、表面性和局部性C、情绪性和不确定性D、自我评价往往偏高3

8、5 .埃里克森将人格发展划分为八个阶段，中心问题“我到底是谁?”所处阶段是（）A、勤奋对自卑B、自主对羞耻怀疑C、主动对内疚D、同一性对角色混乱36 .班杜拉三位一体相互决定论中的“三位”不包括（）A、个人因素B、行为因素C、环境因素D、时代因素37 .认为游戏是一种习得行为，遵循“效果律”的是A、学习理论B、心理分析理论C、认知动力说D、生活准备说38 .埃里克森将人格发展划分为八个阶段，其中中心问题为“我能成功地执行自己的计划吗？”的阶段是（）A、信任对不信任阶段B、自主对羞耻怀疑阶段C、主动对内疚阶段D、勤奋对自卑阶段39 .儿童在理解句子时,只根据词的意义和事件的可能性,而不顾句子的句

9、法结构来确定各个词在句子中的语法功能和相互关系,这种策略称为（）A、词序策略B、非语言策略C、预期策略D、事件可能性策略40 .一个盘子放在正面观察时，在视网膜上出现圆形的映像，放在倾斜角度上被观察时映像是椭圆的。尽管同一种事物表现了两种不同的映像，但对观察者来说，却都认为它们是圆的盘状物，这就是（）A、视觉的预期性B、视觉的同一性C、视觉的恒常性D、视觉的可变性41 .儿童在盼望过年时，总是觉得时间过得很慢，这表明时间知觉具有（）A、客观性特点B、主观性特点C、延续性特点D、顺序性特点42 .在影响心理发展的因素问题上，持共同决定论观点的是（）A、高尔顿B、华生C、皮亚杰D、斯腾43.5岁儿

10、童将被动语态句“女孩被男孩推倒”理解为“女孩推倒男孩”，这是儿童理解句子时使用的是（）A、复述策略B、非语言策略C、事件可能性策略D、词序策略44 .在人的各种个性心理特征中，最早出现并作为个性或人格的生物和情绪其础的是（）A、个性B、气质C、能力D、遗传45 .首先提出智商概念的心理学家是（）A、吉布森B、皮亚杰C、班杜拉D、推孟46 .研究者把对于某-项H调查样组50%的儿童达到的年龄（即100名儿童有50名能达到的年龄）定为（）A、常模年龄B、成熟早期年龄C、成熟中期年龄D、成熟晚期年龄47 .当儿童要妈妈抱时，在说出“抱抱”的同时，会向妈妈的方向伸出两臂，身体前倾，这体现儿童所讲单词句

11、的特点是（）A、语句不完整B、和动作紧密结合C、意义不明确D、词性不确定48 .脑是优先发育的，出生时新生儿的脑重已达成人脑重的（）A、0.18B、0.2C、0.22D、0.2549 .普遍的伦理原则定向的儿童处于（）A、后习俗水平B、习俗水平C、前习俗水平D、超习俗水平50 .持遗传决定论观点的心理学家是（）A、华生B、斯腾C、高尔顿D、格赛尔51 .用儿童对性别的认知来解释性别定型化，认为一旦儿童获得了性别角色图式，就会按照这个图式来解释世界上的事情。这种观点出自（）A、社会学习理论B、心里人类学理论C、性别恒定论D、性别图式理论52 .弗洛伊德认为在一个人的人格中，代表着社会的伦理道德，

12、代表着一个力求完善的维护者的是（）A、自我B、超我C、道德伦理D、本我53 .“一个人的能力乃由遗传得来，其受遗传决元的程度如向机体的形态和组织之受遗传决定一样此遗传决定论的代表人物是A、高尔顿B、华生C、斯滕D、皮亚杰54 .使用道德两难故事法的研究者是OA、皮亚杰B、柯尔伯格C、维果茨基D、福禄贝尔55 .儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）A、数量守恒B、重量守恒C、体积守恒D、质量守恒56 .个体能从他人的角度理解他人的思维和情感的能力称为A、同感能力B、同情能力C、理解能力D、观点采择能力57 .儿童的道德发展特征表现为他律道德的年龄段是（）A、1-2岁B、5-10岁C、A

13、I1岁D、II-15岁58 .把所有的四条腿动物都称作“狗”是儿童语言发展中的（）A、被动性语言现象B、词序策略现象C、词义扩张现象D、词义缩小现象59 .一个小孩看到邻居的儿子与别人吵架，受到了周围人的训斥，他自己便不学习吵架这种行为广。这是因为他受到了（）A、直接强化B、自我强化C、替代强化D、延迟满足60 .1882年出版了第一部科学的、系统的儿童心理学著作儿童心理，并因此成为科学儿童心理学奠基人的是（）A、普莱尔B、霍尔C、达尔文D、洛克61 .提出学习与生理上的“准备状态”有关的心理学家是（）A、霍尔B、格塞尔C、达尔文D、普莱尔62 .帮助儿童认识错误的想法并学会自我监察害怕行为的

14、发生，教会儿童用新的想法塑造新行为，这种方法称为A、对抗性条件作用B、系统脱敏法C、模特塑造法D、认知疗法63 .能运川象征性符号进行思维这一年龄特征是儿童思维发展的（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段64 .“妈妈鞋”是一岁平到两岁儿童语言发展中出现的现象，这类句子被称为（）A、完整句B、复合句C、单词句D、双词句65 .小班儿童还不善于从整个事物中发现内在的联系，这表明，发展还不够的是他们的观察的（）A、目的性B、持续性C、细致性D、概括性66 .通过“双生子爬楼梯实验”，提出了等待儿童达到能接受未来学习的水平的观点的是心理学家（）A、华生B、高尔顿C、皮亚杰

15、D、格塞尔67 .儿童见到母亲立即要求母亲抱他，可.刚被抱起来又挣扎着要下来。要他重新回去做游戏似乎不太容易,不时地朝母亲那里看。这体现的依恋类型是A、回避性B、安全性C、反抗性D、混乱性68 .句法结构完整的单句是指（）A、单词句B、电报句C、简单句D、复杂句69 .”今天的最近发展区是明天的实际发展区，也就是说，在某些辅助下儿童今天能做到的，将是明天他自已能做到的”。提出这观点的心理学家是（）A、维果斯基B、华生C、班杜拉D、托马斯70 .当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于（）A、莫罗反射B、达尔文反射C、巴布金反射D、巴宾斯基反射71 .当母亲离开时,幼儿的探索行为会受影响,明显地表现出一种苦恼C当母亲重又回来时,他们会立即寻求与母亲的接触,但很快地又平静下来,继续做游戏。这体现的依恋类型是0A、回避型B、安全型C、反抗型D、混乱型72 .与一定的社会道德标准或社会评价相联系而产生的体验是0A、道德感B、理智感C、美感D、依恋感73 .新生儿与世界交流的最重要的机制是A、笑B、哭C、爱D、怕74 .对是非判断取决于行为后果的儿童处于A、后习俗水平B、习俗水平C、前习俗水