领导干部在第二批主题教育讲话班发言材料(共12篇).docx
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1、领导干部在第二批主题教育讲话班发言材料(共12篇)目录篇一、领导干部在第二批主题教育讲话班发言材料2篇二、领导在第二批主题教育读书班上发言材料4篇三、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料5篇四、2023第二批主题教育动员大会领导讲话稿H篇五、县处级干部第二批主题教育专题读书班上的研讨发言材料12篇六、在全市党员教育培训工作推进会上的汇报发言15篇七、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料18篇八、在市委政法委机关第二批主题教育专题读书班上的讲话20篇九、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会2
2、6篇十、2023第二批主题教育先学先行研讨发言材料28篇十一、2023年在集体学习第二阶段主题教育动员讲话提纲30篇十二、2023年第二批主题教育研讨发言材料33篇一、领导干部在第二批主题教育讲话班发言材料当前,第一批主题教育已告一段落,第二批主题教育火热开启, 此时我们正处于破题解题、承前启后的关键节点,因此,我们更要高 度重视、科学谋划,让主题教育如“高山流水”一般,有“浩浩荡荡” 之势、“飞流直下”之速、“排山倒峡”之力,推动主题教育入脑入心、 遍地开花、见行见效。主题教育要有“高山流水”之势,浩浩荡荡力透纸背,确保理论 入脑入心。以学铸魂,方能筑牢根本。党员干部唯有坚持原原本本学、 及
3、时跟进学、联系实际学,才能在一次次深入的理论“遨游”中,不 断感悟真理的味道、思想的力量。不闻大论,则志不宏;不听至言, 则心不固。因此,主题教育要有“高山流水”一般“浩浩荡荡”之势, 才能让广大党员干部真真切切感受到思想伟力带来的震撼,进而通过 政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼,筑牢信仰之基、补足精 神之钙、把稳思想之舵,确保理论入脑入心。党员干部也只有通过“浩 浩荡荡”的洗礼,才能深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想 蕴含的崇高信仰信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神, 从而坚持不懈在深化、内化、转化上下功夫,努力把这一重要思想转 化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动
4、工作的强大力量。主题教育要有“高山流水”之速,衔接有序飞流直下,快速实现 遍地开花。接过第一批主题教育“冲刺”后的“接力棒”,我们开启 了第二批主题教育的“赛事二针对第二批主题教育点多线长面广、 层级下移的特点,各参学单位更应坚决杜绝“等靠”思想,要快速进 入“赛道”,做好“热身”,找准“起跑点二因此,我们要让主题教 育如“高山流水” 一般,有“飞流直下”之速,做到早学理论、早查 问题、早研究学用结合的具体路径,确保“接力棒”衔接有序、前后 呼应,让第二批主题教育力度更足、加速更快,快速实现遍地开花。 与此同时,广大党员干部要涵养“时时放心不下”的责任意识,永葆 “追风赶月莫停留”的奋进之姿,
5、才能将主题教育成果、成效转化为 干事创业的强大力量,在“一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑”“抓 铁有痕、踏石留印”的实干奋斗中,真正把“民生之盼”变为“民生 之赞主题教育要有“高山流水”之力,排山倒峡攻坚克难,推动实干 见行见效。主题教育抓得实不实、效果好不好,必须以推动高质量发 展、提高人民生活品质的新成效来检验。“善谋者行远,实干者乃成J 而要想有所作为,就必须要汇聚强大的力量。因此,主题教育要如“高 山流水” 一般“排山倒峡”之力,才能推动和激励广大党员干部苦干 实干、攻坚克难,从而让主题教育的成果见行见效。与此同时,广大 党员干部也要以这次深入开展主题教育为契机,积极学习借鉴第一批 主题
6、教育有效做法和成功经验,发扬斗争精神,潜心钻研业务,真抓 实干、善作善成,就能以实干实绩来书写“答卷”,切实把焕发出的 学习、工作热情投入破解难题、推动发展、为民造福上来,并以“高山流水”之力推开阻碍,笃 行不怠,让主题教育成果在全国各地落地生根、见行见效。篇二、领导在第二批主题教育读书班上发言材料以“鲜明导向”绘就主题教育的“碧空翱翔图”。主题教育要始 终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题 主线,坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要 依托各级书记讲党课示范学。各级书记要坚持先学一步、深学一层、 多悟一分,密切结合学习体会、部门发展、改进方法,把党课讲清
7、、 讲深、讲实,发挥“头雁领航”作用。要依托组织生活规范学。运用 用活用好“三会一课”、主题党日等党内各类活动,开展好组织生活, 以规范约束学习、引导学习、促进学习,形成“群雁齐飞”风景。要 依托建章立制长效学。学习并非一日之功,要把在推进和开展主题教 育中好的经验做法提炼出来、固定下来,以制度化、常态化学习推进 党的创新理论武装,建立“候鸟南飞”机制。以“统筹推进”绘就主题教育的“层林尽染图”。一叶落非天下 秋,秋至满山多秀色。主题教育要不划阶段、不分环节,将各个步骤 有机融合、一体推进。在学中思为民情怀、为政三观、政治三力,在 学中找理论短板、差距不足、问题根源,在学中改学习方法、工作作
8、风、存在问题,在学中立学习规矩、经验做法、长效机制。要坚持不 同领域、不同对象分类施策,一体推进。抓好领导干部这个“关键少 数”,带动广大党员这个“绝大多数”,着重解决流动党员,“两新组织” 党员,年老体弱党员等特殊群体,引导广大党员、干部及时跟进理论 武装,推动主题教育走深走实。要坚持把开展主题教育同贯彻落实党 中央各项决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的中心工作 结合起来,整体把握、一体推进,切实将理论学习成果转化为躬身为 民、干事创业、履职尽责的热情本领,转化为推动高质量发展的生动 实践。以“教育成色”绘就主题教育的“时和年丰图”。“春气发而百草 生,正得秋而万宝成“,4月3日,
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