专题组织生活会个人对照检查材料（含上年度整改情况）.docx

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1、专题组织生活会个人对照检查材料（含上年度整改情况）按照XXXXX公司党委关于召开学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想专题组织生活会和开展民主评议党 员的通知（XXXXX2024） X号）有关要求，下面我进行对 照检查发言：一、上年度组织生活会查摆问题整改情况上年度组织生活会，本人查摆了 3个方面4个问题，制 定了 8条整改措施，目前完成整改4个问题整改。具体情况 如下：（一）针对职责认识不深的整改：自支部XXXX年XX月 换届选举，担任宣传委员以来，积极主动做好支部宣传工作, 撰写支部工作宣传20余篇，编辑微信公众号宣传支部工作5 篇。严格对照中国共产党党员教育管理工作条例中关于 党员教

2、育学习内容，组织支部党员、入党积极XX名同志， 参加公司党委举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育网络培训班；抓好支部党员知识技能教 育学时收集，建立了支部书记及支部委员56学时台账统计 表、支部党员32学习台账统计表。编制XXXX党支部2023 年度学习教育及党日活动计划安排表XXX党支部开展习 近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划。在 支部新一届委员中充分发挥自身党务工作经验，完成支部换 届选举、党员发展、三会一课会议策划组织等工作。（二）针对工作创新不够的整改：主动跟踪学习参考 内容，对于XX公司建议学习内容，首先开展自学，挑出整 理适用支学习板块，在支委会学

3、习中注重对支部委员结合岗 位实际分享学习的策划组织，主动寻求破解第一议题学习 未考虑支部特点的方式方法，更加突出交流收获体会、研讨 贯彻落实的思路举措，推动新思想占领头脑、而不是占领时 间。主动探索认识主题党日与三会一课的关系，支部开 展主题党日不是要求在党的组织生活制度外另起炉灶、单独 搞，探索将三会一课纳入进主题党日活动中，组织党员集 中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。在党员 大会组织中，加入某一项议程作为主题党日活动开展的内容。 比如，此次支部专题组织生活会和民主评议党员工作中，支 部1月的主题党日活动主题就是学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想，支部完成集中学习、谈心

4、谈话、批 评与自我批评、民主测评等程序时，支部主题党日活动也就 同步完成。（三）针对思想政治工作还不够深入细致的整改：2023年3月在支部2名入党积极分子确定前、确定后，主动同两 位同志开展谈心谈话，了解他们的思想状况，帮助解读党员 发展5个阶段25个步骤流程，对确定后主动开展谈心谈话 了解他们对今后的培养教育、支部任务分配等方面的意见建 议及需求。全年组织开展经常性、重点对象谈心谈话5人次。 12月5日，以致敬时代楷模传承榜样力量为主题，组织党 员、入党积极分子观看我本是高山电影得到支部党员一 致好评。(四)针对深刻理解组织功能上有欠缺的整改：通过 反复研读后才认识到政治属性是党组织的根本属

5、性，政治功 能是党组织的基本功能；组织功能服务于政治功能，是发挥 党组织政治功能的基础和保证。两者相辅相成、内在统一， 只有两个功能都增强，党的政治优势、组织优势才能充分 发挥。在支部工作中主动寻求创新、融合，比如，在XXXXX 党小组会议组织中主动探索实践会议组织、记录轮席，科室 全体年轻党员每人每月轮席一次，集中学习中紧扣人事党群 相关专业，轮流重点交流发言机制初步建成。二、查摆的问题和不足(-)组织开展主题教育方面1 .理论学习缺深度。对照以学铸魂、以学增智、以学正 风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理 解和认识还不够到位，对党的最新政策理论的整体性把握还 有不足，存在急

6、用急学、现用现学的问题。比如：在此次8 本书籍学习中，只关注对口专业的学习，未开展推动经济高 质量发展、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑等 非专业部分的学习。2 .宣传引领学习有所欠缺。身为支部委员，在对支部党 员宣传阐释、深入贯彻、走心入脑的引领示范作用发挥的不 够。比如，在主题教育开展中，为支部党员配齐学习材料后， 只要求支部党员抓好集中学习、个人自学，未持续跟踪落实 大家的学习情况、学习诉求，未带头撰写学习感悟，引领支 部党员抓实学习成效。（二）执行上级组织决定方面3 .规章制度没有执行到位。未及时对照中国共产党发 展党员工作细则、XX公司XXX手册有关规定和内容做好发 展党员各

7、项工作，对入党积极分子抓好经常性培养教育参加 党内有关活动，给他们分配一定的社会工作等方式进行培养 教育考核。未及时对照中国共产党支部工作条例（试行） 中国共产党党员教育管理工作条例，对因故未能参加支 部会议的同志发送请假单，做好会后相关工作的传达。（四）严格组织生活方面4 .三会一课、主题党日活动等制度落实创新性不够。 在会前谈心谈话中，各位同志集中反应出支部活动载体丰富 度不多、创新性不够的问题，在支部工作开展中确实存在党 内生活形式、内容比较单一，仅限于三会一课，更多的集 中在会议室集中学习，走出去开展学习教育较少。（五）加强党员教育管理监督方面5 .党员教育管理监督不够。对支部党员的学

8、习教育管理 仅限于完成年度32学时的学习任务，未深入学习悟透中 国共产党党员教育管理工作条例中关于党员教育基本任务, 对党员革命传统教育、形势政策教育等组织督促不够。（六）联系服务群众方面6 .主动服务群众意识还不够。在工作开展中更多关注工 作安排，对推进落实中答疑解惑主动服务的意识还不够，认 真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有不足。（七）抓好自身建设方面7 .工作中的沟通技巧还需加强。在日常工作沟通中注重 事件的传达、解读，未对不同的沟通者开展个性化分析，开 展换位思考，对工作中的沟通技巧与应变能力认识不足、掌 握不够，致使工作沟通发生阻梗，产出误解。三、原因分析针对存在的上述问题，我结合

9、自身实际，深入剖析、追 根溯源，主要有四个方面的原因。（一）理论学习不够。未系统性、深层次对自我业务知 识进行学习、深造，仅满足于参加上级组织的培训、支部集 中学习等，未走出舒适区、挤时间抓好个人自学。（二）学用结合不紧密。工作中多是急用急学、现用现 学现象，投入在事务性工作时间多，对抓支部建设方面的思 考较少，对理论学习指导实际工作应用较少，未能沉下心、 静下来思考。（三）工作创新方式方法不多。创新性开展工作的方式 方法不多，仅局面于三会一课频次的落实完成，未结合支 部各科室业务性质和工作时间考虑安排党内生活。（四）党员教育方式落后。现有的党员教育方式较为单 一，缺乏创新性和针对性，难以激发

10、党员的学习热情和参与 度。四、整改措施（-）学习运用党的理论，强化执行力度。计划今年完 成中国共产党章程中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党支部工作条例（试行）等党内规章制度的深 度学习，学习思想方法、工作方法，通过编制课件，向支部 党员讲授1堂党课，向各支部讲授不少于2次课程的形成输 出落地方法。（二）强化支部宣传，做好示范带头。在支部全年工作 中积极主动做好每次会议、活动的宣传报道，示范引领支部 党员主动参与到支部工作宣传中，凝聚支部宣传合力，锻炼 一支宣传队伍，确保在分公司门户网站、公众号等宣传载体 的刊稿量不少于12篇。（三）在抓实基础党务中创新工作方法。在支部三会 一课、主题党日活动开展前征求支部各科室党员意见建议, 满足大部分同志时间空档期时，开展外出参观学习、知识讲 座、知识竞赛等同志们喜闻乐见活动。（四）用好碎片化知识吸纳促进综合能力提升。在2024 年，坚持用碎片化的学习来提升沟通技巧与应变能力、党建 与党务知识等，主动寻找网络培训班，至少完成2套课程跟 进学习。以上发言，恳请XX公司督导组和各位同志，提出宝贵 批评意见。