2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查.docx

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1、2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查第二批主题教育启动以来，本人认真对照“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，我坚持读原著学原文悟原理, 认真研读党的二十大报告、党章习近平著作选读习 近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定读本，积 极参加主题教育期间举办的县委读书班和县委理论学习中心组 集中学习。在深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上, 紧扣会议主题，围绕七个方面突出问题和反面典型案例，认真 检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定整 改措施。现将对照检查情况报告如下：一、问题查摆（一）突出问题查摆方面L学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一

2、 是学习不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习 理解、系统消化做得不好，学习主动性不强，存在需要时主动 去学，要用到主动去学的现象，未能做到主动学、深入学。比 如对习近平总书记发表的二。二四年新年贺词和近期召开的中 央经济工作会议、中央农村工作会议学习领悟不透彻，没有做 到常学常新、入脑入心。二是理论联系实际有差距。将习近平 新时代中国特色社会主义思想科学辩证地运用到推进工作中还 做得不好，推动思想提升、解决问题有差距，比如学习理解习 近平总书记关于办公厅工作的重要讲话和指示批示精神还有很 大不足，对办公室最新要求思考不够，存在重形式轻实效的问 题。2.维护党中央权威和集中统一领导方

3、面。一是领悟把握不 够精准。对党的二十大、二十届二中全会提出的新思想新论断 新举措理解不深入，对国内社会主要矛盾变化带来的新特征、 新要求和错综复杂的国际局势变化带来的新任务、新挑战认识 不到位。比如在耕地流出整改等工作中片面认为是上级查找基 层工作问题，没有把这些工作意义、目的与当前国内外形势联 系起来。二是“政治三力”贯彻落实不够到位。主要体现在政 治执行力不够坚强有力，有时缺乏政治视野和全局眼光，对重 点工作相互之间的有机融合研究思考少，致使一些措施的执行 落实不够及时，工作标准“打折扣比如在撰写工作报告时, 不能将国内大循环、国内国际双循环的战略部署与*中心战略 定位结合起来，导致文稿

4、质量差、水平低。3践行宗旨、服务人民方面。一是密切联系群众意识弱化。 “一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的 群众路线落实不彻底，机关思想严重，深入基层、联系群众少, 陪同领导下乡调研多，对基层实情实况了解知之甚少。比如在 *调研过程中，发现部分县直单位没有自觉担负起主体责任， 有群众反映对有关政策规定知之甚少。二是发现基层问题能力 不足。长期在县、县委直部门工作，缺乏对基层直观真实地了 解，群众工作欠缺，主动发现基层问题的能力有待提高。未能 完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求，对于当前全 县委广大党员干部和群众的思想观念、行为方式、价值取向， 缺少准确的认知、把握和判

5、断，做群众工作的能力和方法已经 不能满足新时代的要求。4 .求真务实、狠抓落实方面。一是敢担当的劲头不足。对 自身岗位职责认识不够清晰，有时对不是自己直接分管的工作, 存在不敢抓、不想抓的情绪，担心“手伸得太长”影响团结。 比如*发生后，仅按照应急预案在开展工作，忽视了办公室统 筹协调、上下沟通的作用。二是善作敢为的能力不足。把握党 的方针政策还不够准确，对上级的工作安排领悟不透，立足县 情贯彻落实中央、省、市、县委各项决策部署不够有力。比如 市级印发了*系列文件，没有积极主动参与县级文件制发工作, 直到主要领导安排后才开展有关工作。5 .以身作则、廉洁自律方面。一是严于律己、严负其责上 用心

6、不够。对照中央八项规定及其实施细则要求，在带头严格 遵守、执行落实上还需加力，表率作用没有充分发挥。对党员 干部教育、监督、管理还需进一步严明，通过干部职工会议、 班子会教育说教多，深入开展谈心谈话、廉政提醒不够经常。 比如对今年全市警示教育中，对照市级某单位的典型案例，没 有想过如果是自己应该怎么做、怎么避免。二是推进新时代廉 洁文化建设不力。对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实 的举措办法不多，未能在分管领域、挂钩乡镇全面营造起震续 红色血脉、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的 导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分，导致 自己以及个别分管干部没有真正将廉洁自律作为一

7、种思想境界 来提升，作为一种职业操守来秉持，作为一种工作能力来培养。 比如去年办公室花大力气进行了文化氛围营造，但缺少了廉洁 文化内容。6 .履行全面从严治党政治责任方面。一是政治纪律规矩彰 显不足。没有旗帜鲜明带头做到严守党的政治纪律和政治规矩, 政治纪律监督具体化、常态化效果不足。存在“思想上失之于 怠”“落实上失之于虚”“监督上失之于软”等问题，组织生 活表面化、形式化问题仍然存在。比如日常工作中以身作则还 不到位，生活中的言行还需进一步按照党员标准严格要求自我。 二是落实全面从严治党力度不够。对习近平总书记关于党的建 设和全面从严治党的重要论述学深学透、以学促行做得还不到 位，未能全面

8、准确领会其中的丰富内涵和实践要求，也未能深 刻感悟蕴含其中的政治品格和价值追求，导致对分管的党员干 部教育管理、监督提醒还不够到位，对党风廉政建设工作指导 督促少。比如平时主动与党员干部谈心谈话较少，谈心谈话沟 通交流做得不够，廉政家访没有全覆盖，对涉及党员干部思想、 生活的问题了解得较少。7 .落实意识形态工作方面。一是正确政绩观树得不够牢固。 对习近平总书记关于树立正确政绩观一系列重要论述学习不够 及时，对于“什么是正确的政绩观” “政绩观偏差有哪些表现” “为什么要树立和践行正确政绩观”思考不深，没有自觉把正 确政绩观贯穿到推动*经济社会高质量发展实践中。比如在指 导挂联单位工作时，站位

9、不够高、思想不够解放，导致工作进 度不够及时。二是对照新时代好干部标准有差距。面对社会上 形形色色的思潮和现象，有时是非观念淡薄，正义感退化，对 社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制。有时在工 作中缺乏斗志和激情，党员作用发挥不充分，党员义务履行不 主动。比如生活中在短视频平台看到各种“杂音”“噪音”时 会举报、反馈，但缺乏在评论区批评、指正的主动意识和引导 能力。二、原因剖析（一）思想认识改造不深入。对主题教育重视程度不够， 在读原著、学原文、悟原理上做得不到位，自身思想实际与理 论学习结合得不紧密，没有切实做到用习近平新时代中国特色 社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，对马克

10、思主义 的精神实质和科学内涵认识不到位、理解不深刻，没有做到深 学、细照、笃行。（二）政治品格锤炼不过硬。面对新形势新变化，没有持 续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修 养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求, 直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是 把政治理论学习当成了 “软指标”，静不下心，抓得不紧，以 干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意 志的再锤炼。（三）组织观念树得不牢靠。对新时代党的伟大建设和党 的组织制度建设重要性认识不够，存在时紧时松的问题，落实 “双重组织生活会”不彻底，批评与自我批评的武器运用得不 经常、不

11、充分，存在“老好人思想”，揭短亮丑比较少，离 “红脸出汗”还有差距。（四）作风意识培育不经常。“人民至上，生命至上“理 念没有筑牢，运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠 缺。扑下身子深入基层群众一线的时间不多，掌握实情、了解 民情不够。对照先进典型、身边榜样，自身带头表率作用发挥 不足，工作中存在求稳怕变思想，担当作为和“钉钉子”精神 不足。（五）纪律要求执行不严格。对党风廉政建设的重要性、 艰巨性和长期性认识不足，在执行党的政治纪律、组织纪律等 方面存在差距，自我要求不严、标准不高。对纪律规矩执行的 重要性认识不够，落实中央八项规定及实施细则精神没有真正 内化于心、外化于行，在大问题上

12、能守好廉洁自律底线，但在 落细落小上存在不足。三、整改措施（一）提高思想认识。一是在思想上保持高度一致。系统 学习习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义经典著 作，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，自觉坚持和运用辩 证唯物主义世界观和方法论，不断武装头脑，打牢政治思想理 论基础，克服模糊认识所造成的各种束缚，做政治上、纪律上、 规矩上的明白人。二是在行动上保持高度一致。始终把党性锻 炼作为保持先进性的必修课，持续巩固深化主题教育成果，深 刻领会和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大 意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，忠诚拥护“两个确 立“、坚决做到“两个维护”。（二）强化政治

13、担当。一是不折不扣落实上级决策部署。 坚持和加强党的全面领导，把执行上级决策部署和领导任务安 排作为践行“两个维护”的具体检验，增加工作落实的统筹性、 系统性、协调性，严格按照时间节点、任务节点推动各项工作。 二是切实增强“政治三力”。把初心和使命落实到本职岗位上、 一言一行中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力, 增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终在大是大非面前旗帜鲜明、 立场坚定，在原则问题上寸步不让。（三）践行群众路线。一是走实群众路线。始终牢记“民 心是最大的政治“，在“我为群众办实事”“双报到”等为民 活动中积极参与、认真谋划、争作表率，坚持俯下身子、深入 基层，以实际行动践行

14、全心全意为人民服务的根本宗旨。二是 为民排忧解难。牢固树立宗旨意识，急群众所急，想群众所想, 强化调查研究的问题导向，调查结束后进行深入细致地思考和 讨论，坚决杜绝走马观花、蜻蜓点水式的调研，切实做到察实 情、出实招、办实事、求实效，努力创新关工委教育引导青少 年的方式方法。（四）坚持苦干实干。一是增强敢抓敢管的大局意识。在 困难面前勇挑重担、敢于负责，紧紧围绕全县委中心工作、办 公室重点任务，积极履职尽责，勇敢担当作为，精准精细、苦 干实干。二是积极主动敢作善为。认真学习政策、把握方向， 深入思考党中央、省市县委关于“一老一小”的决策部署如何 在*得到贯彻、在乡镇部门如何具体落实，大胆履行关

15、工委职 能职责，认真配合有关单位做好留守儿童、留守老人关心关爱 工作。（五）强化廉洁自律。一是严格落实党风廉政建设责任制。 坚持分管工作与党风廉政建设工作两手抓、两促进，压紧压实 “两个责任”，落实好谈心谈话和廉政家访制度，做到问题早 发现、早提醒、早制止，全面加强不想腐、不能腐、不敢腐的 教育引导。二是切实做到以身作则。牢记共产党员是第一身份, 以党章党规党纪为标尺，以刀刃向内的勇气、自我革命的精神, 从政治、思想、组织、作风、纪律等方面深刻对照检视自身， 树牢底线意识、筑牢思想防线，真正让党的纪律和规矩入脑入 心、见行见效。（六）全面从严治党。一是做政治上的“明白人”。深入 学习习近平总书

16、记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，坚定 正确政治方向不动摇，在大是大非、重大原则问题上，保持高 度的政治警惕，对于一些自由化言论、违纪违规言行进行深入 的抵制和批判，划清是非界限、澄清模糊认识。二是认真落实 全面从严治党新要求。深刻认识全面从严治党永远在路上，认 真落实党风廉政“一岗双责”，加强对权力运行制约和监督的 思考，强化对分管党员干部的日常监督和教育引导，不断锤炼 党性，改进工作作风，把党的全面领导落实到关心下一代工作 各方面全过程。（七）抓好意识形态。一是深刻认识意识形态工作的极端 重要性。深刻理解“意识形态是党的一项极端重要的工作”， 以习近平文化思想为引领，持续巩固壮大主流思想舆论，牢牢 掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，及时发现和纠 正不良思潮苗头，敢于同不良言论作斗争，有效防范化解意识 形态领域风险。二是发挥关工委教育引导作用。以培育和践行 社会主义核心价值观为主线，以理想信念、思想道德、传统文 化、科技素养和法治教育为重点，充分发挥办公室干部在教育