《学习急救救人救己》主题班会教案.docx

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1、学习急救，救人救己主题班会教案学习急救，救人救己教案概述- 主题：学习急救，救人救己- 目标：通过本次班会，让学生了解急救的重要性，学习一些 基本的急救技能，以提高应对紧急情况的能力。- 时间:约30分钟教学步骤1 .导入环节（5分钟）一向学生介绍本次班会的主题，并提出问题：“你们认为学习急 救有什么重要性？”让学生自由发言，鼓励他们分享自己的观点和体验。2 .急救知识介绍（10分钟）通过幻灯片或黑板，向学生介绍常见的急救知识，如心脏骤 停、呼吸困难、出血等。-强调学习急救知识的重要性，可以在紧急情况下挽救他人的 生命。提醒学生学习急救知识时要保持冷静，不要惊慌失措。3 .急救技能演示（10分

2、钟）一请一名教师或专业急救人员进行急救技能演示，如心肺复苏、 止血等。-让学生观看演示，并解释每个步骤的重要性和正确操作方法。鼓励学生在平时多练习这些急救技能，以增加熟练度。4 .学生互动讨论（5分钟）一分组让学生进行小组讨论，讨论以下问题：“你们在日常生活 中遇到过哪些紧急情况？你们如何应对？”鼓励学生分享自己的经验，并相互学习、交流。-教师可以适时给予指导和建议。5 .总结与反思（5分钟）总结本次班会的主要内容，强调学习急救的重要性。-提醒学生平时要多加练习急救技能，以便在紧急情况下能够 正确应对。-鼓励学生向家人和朋友宣传急救知识，共同提高社会的急救 意识。教学资源准备- 幻灯片或黑板- 急救模型或演示工具一分组讨论题目准备教学评估方式- 在讨论环节观察学生的参与情况和发言质量。- 通过学生的提问回答情况来评估他们对急救知识的掌握程度。参考资料- 中国红十字会急救常识手册- 互联网资源：急救技能视频、急救知识网站等