联盟小学 秋季学期教学工作计划.docx
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1、秋季学期教学工作计划一、指导思想根据县教育局工作要点,依据盟校教学工作规划,进一 步推进规范化办学,开展有效课堂的推广应用工作,深化教 学改革,坚持规范管理,加强教学质量监控,提高教学质量。二、工作要点(一)加强队伍建设,规范教学行为。1、完善教学管理制度,工作中落实各项条例(备课制 度、作业制度、听评课制度),规范工作行为,力争上好每 一节常态课。2、增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组 活动、深入课堂,参与教研,指导教学。3、强化层级管理,明确教研组长的任务、职责。各教 研组加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路。教 研活动要落在“实”处,做到定时间、定内容、定好主题和 中心
2、发言人。提倡教研组长听组员常态课,及时监控本组教 学质量。4、规范听、评课制度。每学期教师听课不少于15节, 教研组长听课不少于18节,学校领导听课不少于20节。5、坚持做好对青年教师的培养,挖掘内部资源为青年 教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。工作5年以内的 青年教师,每月上一节研讨课,教研组监控全过程,提高青 年教师教学水平。(二)加强专题研究,深化基础教育课程改革。1、坚持理论学习与研究,关注教师的业务培训,加强 对教材教法的分析与研究,帮助教师钻研教材,改进教法, 提高教师的专业素养。2、加强课改教学实践的研究。大力开展“有效课堂” 专题研究,落实课改新理念,培养学生实践能力和创新
3、能力。 纠正课堂教学行为,促进先进教学理念向优质教学行为的转 化。要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题,每月 围绕专题开展学术活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。通 过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。3、落实新课程计划,尽量做到开齐课程、开足课时。 加强地方课程与校本课程的建设。(三)坚持规范管理,提高教学质量。1、沿袭教学质量监控制度。定时召开教学质量分析会, 提高教师分析查找问题、制定改进措施的能力。教学分析重 点寻找学生成绩的增长点,挖掘学生可提升的空间。牢固树 立质量意识,责任意识。2、加强教学常规管理。坚持做好,教学计划、教案、学生作业、常态课堂教学状况、学生形成
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