节能减排工作的自评报告.docx

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1、节能减排工作的自评报告根据区教育校通知精神，我校认真开展了节能减排工作。现将年 度的工作情况报告如下：一、统一思想、提高认识，加强领导，落实责任节能减排是深入贯彻科学发展观，构建和谐社会的重大举措。坚 持发展与节能减排并进，运用宣传教育、组织管理和技术改造等多种 手段，采取各种有效措施，在学校大力开展节能减排行动，使全体师 生从贯彻落实科学发展观、构建和谐上海的战略高度，明确认识节能 减排工作的重要意义，牢固树立崇尚节俭、厉行节约、合理消费的理 念，进一步增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，从自身做起， 从节约一度电、一滴水、一张纸等点滴事情做起，形成崇尚节约、厉 行节约的良好氛围，切实把节

2、约资源的理念和要求贯彻到各项工作的 各个环节中去。加强组织领导，成立向阳小学节能减排工作领导小组。小学节能减排工作领导小组名单：组长：组员：领导小组制定了向阳小学节能减排工作实施方案，由党支部 书记、校长定期主持召开专题会议，研究解决节能减排工作开展的情 况、存在的问题。确定办公室为协调部门，对校节能情况实行动态监 测，负责监督检查本单位节能减排工作落实情况。做到了认识到位、 责任明确、措施配套、政策完善、投入落实、协调得力，切实发挥学校在建设节约型社会中的作用O二、强化措施，确保节能减排工作任务的落实（一）节约用电1、严格执行空调运行规定。夏季环境温度低于30。C停止使用空 调，空调温度夏季

3、不低于26o无人时不开空调，开空调时不开门 窗。工作时间每天少开2小时空调。对于配置的空调，在节能诊断的 基础上，实施空调系统节能改造，更换高能耗设备，加装变频器等节 电装置。2、做好照明系统节电工作。除室内亮度不够外，尽量使用自然 光，以减少照明设备电耗。离开办公室时间较长或下班时要随手关灯。 大力推广使用节能灯具，走廊、通道、卫生间等公共区域的照明灯要 安装自动控制开关，坚决杜绝白昼灯、长明灯。3、加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自 动化设备时，尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要及时关闭。4、加强用电管理。进一步加强对公共区域用电管理，对楼道照 明灯和电开水器实行定时

4、开关制度。机关办公用电计量、核算到各单 位，并逐步核算到每个房间。5、在积极推进政府机构优先采购节能（包括节水）产品的基础 上，选择部分节能效果明显、性能比较成熟的产品，予以采购。及时 淘汰国家明令禁止使用的低能效设备和产品，严格控制新增用电设 备。（二）节约用水1、强化节水意识。加强对用水设备的维护和改造，景观用水要 循环利用O大力推广使用节水设备，定期对供水设施进行检查和维修, 杜绝跑冒滴漏，做到节约每一滴水。2、强化用水管理。控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝长流 水，在满足基本需求的基础上，切实减少耗水量。（三）节约办公费用1、加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和 领取

5、，根据工作需要，制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的 采购。坚持办公用品登记、签字、领用制度，有条件的单位，可试行 办公经费和办公用品包干制度。2、强化办公耗材的管理。打印机、复印机的墨粉用完后，要重 新灌装，再次使用；提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、 复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用；不使用时即行关闭办公设备， 减少待机能耗；积极组织开展废旧电池、电脑等办公用品耗材和废旧 照明灯具的回收利用工作，推广使用节能环保型办公用品和再生材 料。3、大力推行网络办公。尽量在电子媒介上修改文稿，积极推行 无纸化办公。（四）校园宣传开展宣传教育，增强全员节约意识（1）每学期初一个月内，安排

6、一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。（2）每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动” 主题板报。（4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育， 使节能减排的观念深入人心。（5）向全校师生发出节能环保倡议。每学期开学少先队大队要向全校师生发起倡议：节能减排、从我 做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、 节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方 面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学 文明的生活方式

7、，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（6）营造节能减排校园文化利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节 能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、 环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以综 合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课 堂。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。（7）全面采取节能减排措施。根据学校实际情况，开展“节约 每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、 保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收 利用的好习惯。(8)在活动周内，全校照明停开一天、倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。(五)建筑节能、设备节能和节能产品推广使用学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求，有 计划地淘汰和改造部分严重被破损、老化和超期使用的设备，努力降 低能耗；路灯照明尽量使用节能灯具，射灯只在重大节日开启使用。