2023—2024学年度第二学期学校德育工作计划.docx
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1、20232024学年度第二学期学校德育工作计划一指导思想本学期,我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务, 继续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为 德育工作主线,继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发 展的五育并举为德育工作重点,坚持以“爱国主义教育、法制安 全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育”等为落 脚点,结合社会主义核心价值观,为培养有理想、有行动、有素 养的学生,针对我校目前德育工作的开展情况,制定本学期德育 工作计划如下。二 工作目标L发挥学校德育的主体作用,落实全员育人理念,加强校内 德育队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合,提高德育队伍的 工作
2、质量。2 .巩固养成教育成果,落实全程、全方位育人理念,加强学 生的日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。3 .落实五育并举的工作重点,通过开展多彩的校园德育活动、 组织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员活动, 从活动中培养和提高学生的综合素质。4 .抓好校园安全工作不放松,通过各种安全教育,安全讲座, 安全演练,提高师生安全防范意识,提升师生维护安全能力。.三 主要工作措施(一)落实全员德育,加强德育队伍建设。1 .对学校德育干部的德育工作进行培训和优化,使各方面的 德育工作责任到人,分工明确,相互配合。2 .加强班主任队伍引领。除了每周的班主任例会外,每月召 开一次班主
3、任专题交流研讨会,推选优秀班主任进行经验介绍和 案例分析,请学校领导进行业务培训和思想引领,提高班主任师 德师风和业务能力。3 .加强学生德育队伍指导。优化学生会和值周班管理制度, 优化检查标准内容和标准,优化执勤巡查安排,提升与师生交流 沟通的能力,不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展,指 导学生干部在学校常规管理,活动组织,文化建设等方面发挥更 大的作用。4 .提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动,邀请家 长到校参与管理,让家长走进教室、走进宿舍、走进餐厅、走到 活动现场,感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教 学工作。(二)巩固养成教育,加强学生思想道德建设。1 .以“
4、每周做好一件事”为重要抓手,通过“规范仪容仪表 系列”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育, 持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养 的提升。2 .深入开展中小学生日常行为规范教育,通过班级量化考核 评比的形式,对学生卫生打扫、就餐纪律、就寝纪律、考勤集会 活动、阳光两操、离校返校进行教育引导,促进学生由他律逐渐 转变为自律,提高学生的自我管理。3 .开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式, 引领学生认识到什么是真善美,促进学生追求真善美,培养学生 具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅,言谈风雅的新时代中学生 形象,培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春
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