统编版七年级上册道德与法治期末综合探究题专题训练.docx

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1、统编版七年级上册道德与法治期末综合探究题专题训练1 .阅读材料，回答问题。2023年的5月12日是我国第15个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高 质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。设立防灾减灾日的目的是面对生活 中的各种灾害，提高人们的守护生命、财产安全意识和能力。提高人们的守护生命的意识和能力，这要求我们对生命要有一种怎样的情怀？(2)守护生命要养成健康的生活方式。一句话概括其原因是什么。请你结合生活实际，列举两种健康的生活方式。守护生命还需要养护我们的精神。请说明理由。(5)结合所学知识，谈谈我们要如何面对生活中的各种灾害。2 .在一节道德与法治课上，某校七(1)班的同学

2、就“如何做更好的自己”纷纷发表各自 的看法，请你阅读下列看法，回答问题。小甲：“做更好的自己，就要注重打扮自己，有个靓丽的形象，给自己加满分。”小乙：“做更好的自己，要展示自己的独特，给人鹤立鸡群、一览众山小之感。”小丙：“做更好的自己，就要不断努力，激发潜能，为他人、为社会带来福祉。”你赞同上面三位同学中哪位同学的观点？(2)运用所学知识阐述：怎样做更好的自己？ 请你告诉同学们发掘和激发自己潜能的方法。3.某校七年级某班组织了“友谊的天空”主题活动，围绕以下几个主题，同学们畅 所欲言，请你加入其中，完成下列任务。请写出一个与友谊有关的诗句。(2)班长开场白：朋友和友谊是人生永恒的话题，每个人

3、的生活都需要友情的滋润。请你 运用所学知识谈谈对班长的开场白内容的理解。小华：“我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的看法不同而发生争执，这会不 会影响我们之间的友谊呢？有时候，我看见他在小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维 护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我要不要告诉老师呢?对此我也很烦恼。” 运用所学知识，请你帮助小华解决交友烦恼。4 .【学会学习，点亮生命】某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。【我设计】为了帮助七年级学生认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们写出2句“学习伴 我成长”的观点来营造积极向上的学习氛围。【我思考】暑假期间，小峰来到西安，

4、开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，亲身体验制作 兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识，根本不是 什么学习。”有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。【我行动】在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，鼓励我们要珍惜青春时光， 好好学习。请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。5 .结合材料，完成答题。失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他目前 正准备考研，以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人， 别人用手能做的，我用脚同样能做到。”荣获“时代楷模” “全国优秀共

5、产党员” “全国先进工作者” “全国师德标 兵” “全国最美乡村教师” “全国脱贫攻坚楷模” “感动中国人物”等荣誉称号的云 南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，“把大山女孩送进大学”，这是她始终不变的追 求。女子高级中学从无到有，张桂梅让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。她是弱 女子，她又是强大的靠山；她是英雄，她又是平凡人。在自己的岗位上，她同样活出了 生命的精彩。1 中国城市独生子女人格发展课题组调查研究结果显示：32.5%的孩子害怕困难， 34.2%的孩子胆小屈从，20.4%的孩子生活自理能力差，19.5%的孩子认为自己经不起挫 折。拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

6、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。6 .材料一为提高全校师生的安全应急能力，黔东南州某校开展了一次防震、防火 灾应急疏散演练。随着警报响起，全体教师按照预先的应急演练方案疏散学生，整个演 练活动迅速有序，全体师生仅用三十多秒就撤离出教学楼，到达安全地带。我们要敬畏 生命、守护生命，为了自己和他人的生命健康，不可大意。材料二 约翰洛克在其名著教育漫话中说：“健康之精神寓于健康之身体，这是 对于人世幸福的一种简短而充分的描绘。真正幸福的生活，必然呈现绚丽多彩的人生。 从明天起我为你们祝福，愿你们有、个健康的身体，愿你们有丰富的灵魂！ ”材料三 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一

7、个不可缺少的音符； 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝 的天空，那么失意则是一朵飘浮的白云。作为在校学生，我们应如何保护自己？作为中学生，我们应怎样演绎生命的精彩？面对人生中的痛苦、挫折和失意，我们应该怎么做？7 .为鼓舞七年级学子奋发有为，某校开展“青春向上，宝贝加油”家长寄语活动， 请你欣赏下列“爱的寄语”并参与探究。【爱的寄语一】宝贝，爸爸、妈妈和你组建了一个其乐融融的三口之家。特别是你 的到来，为这个家庭增添了许多幸福和快乐。你就是我们的骄傲，宝贝加油！ 画线部分表明家庭幸福美满的重要条件是什么？【爱的寄语二】宝贝，我不停地对你唠叨、叮嘱，其实

8、就是盼你成长成才。步入初 中，你即将开启另一段人生历程，无论你飞得多高，家都是你永远的依靠，宝贝加油！ 怎样理解“家都是你永远的依靠”？【爱的寄语三】宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但是我知道只 是暂时的，愿我们多一些理解，多一些倾听，少一些争吵，宝贝，一起加油！ (3)“我们开始出现摩擦，偶有，较量7 请分析亲子冲突难以避免的原因是什么？8 .七年级学生刘琪琪喜欢用日记记录生活中的见闻感受。日记一 李老师今天第一次上直播课，紧张得满脸通红。班里一个同学幽默地说：“老 师开美颜了，好帅呀！”同学们齐刷刷地回复：“帅”！李老师开心地笑了！老师，您知道吗，即使隔着屏幕我们也仍然和您

9、很亲近！日记一的内容体现了怎样的师生关系?日记二 我的家好普通，却又如此的不平凡。从小，外公外婆无微不至地照顾，父 母的关怀，和普通的孩子一样地成长。可我，似乎比他们更多了份温暖和欢笑。从小， 我就没有受过冻，因为在我感到凉意前，就有人为我关好门窗；我也没有挨过饿，因为 在我感到饥饿前，就有人为我送来食物。夏天，有蒲扇为我扇走热气；冬天，有暖气为 我带来温暖。结合日记二的内容，谈谈家对我们每个人的意义。据以上材料概括，在与老师和父母交往中我们应具备哪些品质？9 .有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间 的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快

10、的冲突 让我 们带着爱和希望，和家人共筑和谐美德之家。【百善孝为先】“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚， 有了孩子，妈妈就享福了” “妈妈，等我长大了，就让你享福”央视公益广告别让等待成为遗憾(1)“你陪我长大，我陪你变老。”谈一谈我们为什么要孝敬父母？【和谐家美好】2022年月，五华区中小学生在线上居家学习期间，有些家庭因为线上学习同学 与家长产生“相看两生厌”的矛盾冲突局面；也有的同学“宅家”学烹饪、学收纳、学 手工制作，与家人畅谈新闻热点，共同学习英语知识，全家其乐融融。结合材料及所学知识，请你就如何建设和谐幸福家庭出谋划策。10 .【认识自我，悦纳欣

11、赏自己】杭州第19届亚运会结束后，同学们在班级出现了追星热潮，大家聚在一起谈论全 红婵，以下是同学们分享片段：2023年10月3日，16岁的全红婵以438.20的总分获杭州第19届亚运会跳水女子 10米跳台冠军。从她身上，我们看到了用梦想和拼搏为我们留下了一个个感人的精彩 瞬间。全红婵眼中的自己：我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。长得不是特别漂 亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极，对于大家都说我是天才，但 是我更多是努力，我只是认真对待每一次训练；恩师郭艺教练眼中的全红婵：她自身条 件和素质都很好，在跳水上极具爆发力，入水的水感拿捏得很到位，几乎没有水花；退 役跳水冠

12、军的评价：全红婵这个年龄，最容易出成绩，但后续的身体发育亦或成为其职 业生涯的最大困难！上述材料全红婵通过哪些途径认识自己的？(2)结合材料分析恩师教练及退役跳水冠军对全红婵的评价，谈谈你的认识。(3)从全红婵对自己的评价中，可以感受到她接纳并欣赏自己。在日常学习生活中，我们 怎样做到接纳和欣赏自己呢？11 .结合材料，完成答题。有梦就会有方向。桂海潮出生于云南一座边陲小镇。“说心里话，以前，航天 员这三个字对我来说既神圣又遥远，我也曾经梦想着有一天能把自己热爱的科研工作 搬到太空去。” 2023年5月29日，在酒泉卫星发射中心问天阁接受中外媒体记者采访 时，桂海潮如此说道。对于桂海潮而言，这

13、个梦可以追溯到很久之前。从上学开始，桂海南就特别自律， 放学回来看电视也时常看新闻联播，看完了就自觉回去做作业，从不需要大人操心。 乡村小学可以看的书特别少，桂海潮业余时间总喜欢抱着书，从为数不多的书籍中探索 广袤的未知世界。高二那年，桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的 消息，那一天，中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦，强烈地拨动了这个少年的心弦。 高考结束后，桂海潮以第一志愿考入了北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专 业。桂海潮从来都不满足于眼前的成绩，他总在挑战自己，朝着目标笃定前行。当得 知祖国要选拔首批载荷专家时，他随即报了名。经过层层选拔，他脱颖而出。此后，他 又

14、经受了 8大类200余项科目的严格训练和考核，为飞向太空做好了技能上、身体上、 心理上的准备，充满信心迎接挑战。拟题:运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。12 .文学巨匠歌德歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩 世界中难以自拔。他付出了 10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却不尽如人意。 在他40岁那年，他游历了意大利，亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白： 即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树，在痛苦和彷徨了一段时间之后， 歌德毅然决定放弃绘画而改攻自己擅长的文学，最终成为一代文学巨匠。

15、阅读以上材料， 回答下列问题。歌德认识自己的途径是什么？除了上述方法以外，我们还可以运用什么方法来认识自 己？正确认识自己有何意义？13 .阅读材料，回答问题。2022年6月，在世界游泳锦标赛跳水项目女子单人10米台比赛中，因为动作失误， 全红婵以0.3分的劣势输给了陈芋汐，她看到分数和名次一度哽咽的落泪，但是她很快 就调整好了情绪，高兴地跑到了陈芋汐的面前，拥抱并祝贺她卫冕了该项目的冠军。虽 然在赛场上两个人是竞争对手，但是在赛场外，她们是非常要好的朋友。两个人经常一 起吃饭、训练、比赛，在此前的队内测试中，全红婵的状态出现过一定起伏，陈芋汐也 会帮助她排解压力，告诉她心态可以放平一点，没必要那么着急，加油拼尽全力就好。 全红婵和陈芋汐的故事体现了友谊的哪些特质？ 友谊的彩虹点亮青春，我们应该如何呵护友谊？14 .【友谊的美好】情境一：小琴从小生活在单亲家庭，在生活和学习上受过不少委屈，可没人能理解 她。最近她交到了一个叫小叶的好朋友，她把自己的委屈和心酸全部告诉了小叶，小叶 也耐心地帮助和开导她。渐渐地，小琴变得开朗起来，还经常给小叶带些妈妈做的好吃 的。从友谊的特质的角度，说说上述材料体现的道理。【友谊需呵护】情境二：小琴和同班同学小雨是好朋友。有一天，小琴告诉了小雨一个秘密，并再 三告诫她不要告诉别人，可是小雨转身就把秘密告诉了她的另一个朋友小华。