国家安全日班会记录6篇.docx
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1、国家安全日班会记录6篇国家安全日班会记录1一.教学目标:K向学生介绍“什么是国家安全”;2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日;3、向学生介绍怎样维护国家安全,二.敕学点为了维护国家安全,我们应该怎样做才正确。掌握正确应对危害国家安全的方法技巧,提高学生自我保护能力。三.教学难点什么是国家安全,它的具体表现是什么?掌握正确维护国家安全的方法技巧,培养学生明辨是非情感及勇敢机智面对危害国家安全不法行为的品质。四、教学过程2018年4月15日,是中华人民共和国国家安全法颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。也许终觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了.与咱们普通老百姓的生活,离得太远。然而,
2、事实上,真的如此吗?1.全民国家安全敦百日咋来的?2015年7月10,笫十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了中华人民共和国国家安全法3,该法自公布之日起施行,国家安全法第14条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。2.什么是国家安全?根据国家安全法第2条规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持挟发展和国家其他亶大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力,3.国家安全包括哪些方面?为了体现总体国家安全观的要求,中华人民共和国国家安全法3从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生
3、态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。案例一:90后廖某因为受QQ好友的盘盛,拍摄军港停洎的军舰舰号未获取报酬,触犯了法律。案例二:李某受境外间谍“飞哥”指示,成为境外间谍情报机关的窃密工具,长期为其订购和提供境内内部军事刊物,并对重要军事基地进行长期定点定时观察,大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外,对国家军事安全造成严重威胁。4.危者国家安全的行为有哪些?根裾国家安全法规定,危害国家安全的行为有以下五个方面:阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的;参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的:窃取、剌探、收买、非法提供国家秘密的;策动、勾引、收
4、买国家工作人员叛变的;进行危害国家安全的其他破坏活动的.5.如何维护国家安全(1)一些可疑人员未经批准到内部作调查,进行科技、经济、企业等情况搜集。发现这种情尻不能随意提供,并向当地公安机关或国家安全机关报告。(2)警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、迨谣。(3)一些境外组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边,乘机盗取秘密情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。(4)拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品,应当及时送交有关机关、单位部门。(5)发现有人买卖属于国家秘密的文件.资料和其他物品,应当及时报告部门或者国家安全机关、公安机关处理。(6)发现有人花奇、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他
5、物品,有权制止,并应当立即报告。(7)发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应当及时向国家安全机关举报。国家安全日班会记录24月15日是首个全民国家安全敦育日。为加强国家安全观教育,努力提高广大师生国家安全意识,根据省教育厅关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知精神,特制定了XX工程学院关于开展首个全民国家安全敷育日宣传活动的实施方案,请各部门认真组织实施。一、活动主JB“提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任”二、活动组织学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小俎,校党委副书记任组长,成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成,领导小组下设办公塞,由宣传部副部长
6、兼任办公室主任。三、活动时可20xx年4月14日至20xx年5月15日四、宣传内容大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提商全民国家安全意识,增强全民国家安全贡任。大力开展宪法、国家安全法、反恐怖主义法、反问课法等法律法规的宣传敷育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等II个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。五、活动形式1、悬挂宣传条幅,通过广播播报相关内容(4月14-300,责任单位:宣传部)2.举行“维护国家安全从我做起”的大型笠名活动(4月15日,责任单位:校团委)3、缎织召开主题班会(4月29日前,贡任单位:学工处)4
7、、开展主题征文活动(5月15日前,责任单位:宣传部、校团委)5、布置专门橱窗(4月22日前,责任单位:保卫处(武装部)六、活动要求k各单位要商度重视,指定专人负责,确保活动效果;2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结,在活动结束后及时报送活动办公室.国家安全日班会记录3一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用1些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极区防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容:k十多种常用安全标志的图片的巩固学习。2,利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习。3、齐做安全知识的选择
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